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부모교육을 지속적으로 받을 수 있는 시스템 구축
2) 아동 스스로 학대 등을 인식하고 신고 등 보호조치를 할 수 있도록 어린이집, 유치원, 학교에서의 아동 권리와 아동학대 예방에 대한 교육 강화
3) 주민자치나 민간단체 등의 지역사회 자원
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부모교육프로그램 등을 운영하고 자립경험의발전적 논의가 가능한 자조모임의 운영을 지원한다.
2)미혼모자시설
임산부 및 출산 후(6월 미만) 일정기간 아동의 양육지원이 필요한 미혼여성으로서 분만혜택과 숙식보호를 필요로 할 경우 입소
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교육과 문화의 풍토를 만들기 위한 적극적인 노력이 요구될 것이다. 이와 함께 그간 논의되었던 일반적인 원리들과 제안들을 하나씩 구체화하는 연구들과 실천들이 뒤따라야 하리라고 본다.
연구자료 RM 2001-32
창의성 계발을 위한 교육 전략
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교육
3. 아동학대를 예방하기 위해서 정부는 근본적인 근절 대책
1) 우리나라의 특성에 맞는 개념의 정립
2) 학대 유형별 개념의 정립
3) 신고제도의 강화
4) 체벌에 대한 법적 규정의 제정
5) 학대가정의 치료에 대한 법적․제도적 근거
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부모회를 찾아 자신의 경험을 이야기 할 수 있다. 비슷한 처지의 다른 부모를 만나 서로 돕고 해결방법을 찾아보는 모임을 만들 수 있다. 힘을 모아 지역 내 교육계 인사들을 상대로 이 새로운 위협을 설명하고 학교의 인터넷 교육에 대한 적
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교육의 발전에 기여하고 자폐인의 권익 보호를 위한 단체이다. 다양한 학술지, 부모교육 등을 통한 활발한 활동을 하고 있다.
참고자료: 장애인복지론(학지사)-임종호,이영미,이은미
자폐성 장애 아동교육(학지사)-곽철민
자폐스펙트럼장애의
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부모와의 관계
5. 친구관계
6. 스트레스
Ⅹ. 인터넷 중독이 공교육에 미치는 영향
?. 부모교육
1. 자녀의 올바른 컴퓨터 교육을 위해 부모가 해야 할 일
2. 자녀에게 말해 주어야 할 인터넷 수칙 10가지
3. 인터넷 음란물에 빠진 아이들의
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 아동학대와 방임
I. 개념 정의
II. 아동학대의 원인과 위험요인
III. 아동학대의 표시 및 증상
IV. 만성적 학대의 영향
V. 사정
VII. 아동학대 개입을 위
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교육과정의 개별화 실현
2) 더불어 살아가는 공동체 의식 함양
3) 즐거운 학교, 즐거운 교실 만들기
2. 교사에게는 보람과 긍지를
1) 새로운 교사상의 정립 및 전환
2) 전문성의 신장
3) 책무성 제고
3. 학부모에게는 신뢰감을
1) 월 1회 학부
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논의 : 아동학대에 공적 관심
- 언론은 중요 역할 수행
⑤ 아동 교육
- 학대상황 피하는 방법, 아동권리 관련 지식, 대처 방법
⑥ 가족과 지역사회의 관여
- 교사, 보건사업가, 사회복지사, 의료전문가, 기타 사람에게 아동학대방지와 아동보호
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