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보육서비스 측면에서는 지속적인 맞춤 보육서비스를 실시하고 다문화 가정 영유아보육서비스를 강화하여 다문화 특성화 어린이집 지정 및 한국어 교육프로그램 지원과 보육교사를 대상으로 다문화 관련 교육을 강화시켰다. 그리고 장애아
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보육시설의 기능적인 통합을 모색하고 있는 실정이다. 공립보육시설도 50%이상을 차지하여 우리나라의 공보육수준보다는 많이 앞서고 있다. 또한 1965년 이후 소규모보육시설 설치 및 영아를 위한 특별보육정책, 장애아보육제도 등을 마련하
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보육서비스 측면에서는 지속적인 맞춤 보육서비스를 실시하고 다문화 가정 영유아보육서비스를 강화하여 다문화 특성화 어린이집 지정 및 한국어 교육프로그램 지원과 보육교사를 대상으로 다문화 관련 교육을 강화시켰다. 그리고 장애아
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보육 시스템보강
-평가인증제 도입,정부지원 확대
서비스 질적수준 향상
시설 인가제·설치기준 강화
-교사대아동비율,안전시설 기준조정
다양한 맞춤식보육서비스확대
-영아·장애아·후일·야간·시간제 등
-직장·지역공동체육아,가정보육
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보육법을 제정하여 정부 차원에서 영유아 보육에 관심을 갖기 시작하였고, 그 결과 보육시설의 급격한 양적 증가가 나타났다. 그러나 여전히 민간 보육서비스에 대한 높은 의존은 물론, 보육프로그램, 시설의 재정과 운영관리, 보육교사의 전
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보육정책을 시행함으로써 유치원에서의 교육과 보육시설에서의 교육을 별개의 개념으로 받아들이고 있는 실정이다. 보육에서의 아동중심주의를 실현하기 위해서는 아동의 발달에 적절한 양질의 프로그램을 개발하고, 아동의 상태나 가정환
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가정을 꾸리는 이 상황에서 피부색이 다르다는 이유만으로 결혼이주여성에게 차별대우는 있을 수 없는 일이다. 다문화가족도 엄연한 한국인이자 우리 사회에서 마땅히 보호 받아야 할 구성원이다.
따라서 결혼이주여성이 한국 사회의 시민
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보육법에 따르면 보육시설 종사자로는 시설장과 보육교사뿐만 아니라, 특수교사, 영양사, 간호사, 취사부 등이 포함된다.
보육시설에서 장애아를 보육할 경우 장애아 9인당 1인의 특수교사를 배치해야 한다. 보육시설 및 시·군·구청장은 특
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가정 부모의 특징
3) 저소득 가정 아동의 특징
5. 현장에서 적용해 볼 수 있는 방안 모색
1) 일반 아동들과 다른 경험을 가지고 있는 아동을 위해 고민하는 교사들에게
해주는 조언
2) 부모지원 프로그램의 적용
3) 지역사회 연계 프로그램
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장애아 통합교육시 자유로운 통행을 튀해 턱을 없애고 통로를 평평하게 하며, 휠체어 공간을 마련하.
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보육시설의 운영관리
1. 운영관리의 이해
- 보육사설의 운영관리는 영유아에게 양질의 보육 프로그램을 제공하기 위하
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