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가정 아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근연구,
강남대 사회복지대학원 석사학위 논문
빈곤가정 학생 급식지원 전달체계개선을 위한 시도교육청 및 자치단체 담당자 워크숍자료(2001,10,30), 교육인적자원부
2002년 아동복지사업안내( 2002,1)
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프로그램 제공 ⑤ 아동중심 교육과정에 대한 재강조 ⑥ 교육(education)과 보육(care)의 개념 통합 2. 교육 과정 (1) 개념 : 학자마다 관점에 따라 다양하게 규정 ① 이귀윤(1990) : 교사 중심 -> 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향 학생 중심 ->
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프로그램을 시도하고 있다. 예를 들어
① 노인취업을 장려하여 직장활동을 통한 사회적 통합
② 공동사용주택, 3세대주택 등 주거환경을 통한 환경적 통합
③ 여가활동, 종교활동, 사회활동 등을 통하여 이루어지는 세대간의 통합
④ 가정봉
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같은 개선안이 요구된다
2. 어린이의 올바른 인성 함양 가치?태도 형성을 위하여 다음과 같은 개선안이 요구된다
3. 어린이 인성교육을 위한 학교, 가정, 사회와의 연계교육을 위하여 다음과 같은 개선안이 요구된다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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같은 개선안이 요구된다
2. 어린이의 올바른 인성 함양 가치?태도 형성을 위하여 다음과 같은 개선안이 요구된다
3. 어린이 인성교육을 위한 학교, 가정, 사회와의 연계교육을 위하여 다음과 같은 개선안이 요구된다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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가정에서의 비형식적인 교육까지 포함 ⑤ 유아교육은 읽기, 셈하기, 쓰기와 같은 특정 지식이나 기능만을 강조하여 가르치는 것이 아니고, 주제를 중심으로 제반 생활영역내용을 다루는 통합적인 교육을 하는 것 2. 영유아 보육 및 교육기관
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가정폭력의 경우 가족문제로 보는 온정주의적 시각 때문에 사건 처리기준이 명확하지 않으며 법적 보호가 현실적으로 미약한 상태이다.
5) 여성빈곤에 대한 대책
2000년 공공부조제도가 근로능력의 유무나 연령, 성별에 관계없이 최저생계비
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통합
조사자, 제안자, 전달자
프로그램개발과
지역사회연계
효과성 증대를 위한 확대와 방향수정
재원
충원자
행정가, 지역사회대표자
특정대상자를 위한 서비스개발
대변인, 계획가, 제안자
정치/사회행동
변화에 초
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연계한 협조 프로그램이 일반화되어 있다.
Ⅸ. 결론
가족구조와 기능의 변화는 가족구성원들간에 하나의 위기로 다가올 수 있으며, 특히 결손가정 청소년들의 경우 자신의 의사와는 상관없이 부 또는 모의 상실로 인하여 경제적·정서적·사
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가정
18세이상 발달장애인을 대상으로 훈련형 공동생
활가정으로 거주, 생활, 사회성, 여가지도 등의 생
활지도와 지역사회와의 유대강화를 통해 공동생활
가정을 운영한다.
형제기능 강화 프로그램
관내·외의 형제·자매를 대상으로
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