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통합적다원적 복지정책과 서비스를 마련해야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
강영규, 사회복지개론, 삼영출판사, 2002
고명석 외 4명,사회문제와 사회복지
고수현 외, 사회복지개론, 대학출판사, 2002 [p.17~19]
고승덕 외5명,사회복지개론
김상균 외, 사회
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장애아들이기 때문에 실험실이나 치료실에서만 만나는 것이 아니라 종합적으로 전체적인 교육 프로그램에 실제적으로 참여할 수 있도록 해야 합니다.
- 비장애 아동과의 상호작용 : 중도 정신지체아와 비장애 아동은 상호작용을 통하여 서로
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보육프로그램이라는 생각은 들지 않았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법 (누리과정과 초등학교 통합교과를 연계한) 전남련(교원), 성은숙, 박은희 외 5명 저 신정 2013.07.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교수방법과 구조
2. 프
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가정과 학교 나아가서는 지역사회의 변화를 이끌 수 있는 방향으로 추진하고 있는 것이다.
이러한 통합 사회의 구현을 위해서는 먼저 국민적 의식과 공감대가 형성되어야 한다는 것이다. 그러나 무엇보다도 중요한 것은 이 모든 시책들을 실
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연계와 통합
2) 사회복지행정의 발전적 규정
- 사회복지서비스 환경의 변화에 따른 사회복지행정의 영역규정의 시사점
정책과의 관련성을 강화
사회복지행정의 관점을 폐쇄체계에서 개방체계로 이동
사회복지행정의 영역을 사회복지전
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가정
장애아동
3,282명(43.6%)
2,534명(56.4%) 1. 지역아동센터란?
1) 지역아동센터의 개념
2) 지역아동센터의 역할
3) 지역아동센터의 이용대상
4) 지역아동센터의 이용시간
5) 지역아동센터 운영프로그램
2. 지역아동센터의 역사
3. 전국지역
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한부모가족에 대한 서비스 대책방안
1. 의료비 지원해주세요
2. 부모교육 제공
3. 한부모가정 전문가 양성
4. 한부모가정지원센터 설립
* 앞으로 달라져야 할 한부모가족지원법과 향후 정부 지원방향
5. 한부모가족을 위한 지원프로그램
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연계와 통합
2) 사회복지행정의 발전적 규정
- 사회복지서비스 환경의 변화에 따른 사회복지행정의 영역규정의 시사점
정책과의 관련성을 강화
사회복지행정의 관점을 폐쇄체계에서 개방체계로 이동
사회복지행정의 영역을 사회복지
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가정복지법
2. 미혼모 복지제도의 서비스
1) 예방사업
2) 상담사업
3) 가족보건사업
4) 아동복지사업
3. 미혼모 복지제도 서비스의 문제점
1) 적용대상의 문제점
2) 급여지원의 문제점
3) 재정영역의 문제점
4) 전달체계의 문제점
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가정과 같은 분위기에서 보호를 받고자 하는 아동의 욕구를 충족시켜 줄 수 있고. 둘째, 부모들이 비교적 안심하고 재취업의 노력을 할 수 있다는 점과 같이 아동의 기본적 인권을 보장하면서, 가족보육의 효과를 극대화할 수 있고 궁극적으
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