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통합성을 위해서 심리적, 사회적, 가족적 차원의 프로그램을 개발하고 이들을 결식아동과 실직여성가정에 적용할 수 있도록 해야 한다.
2. 세부적 해결 방안 (홈리스 문제를 중심으로)
홈리스는 단기간의 경제적, 정신적 충격 때문에 발생하
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통합하고 연계할 수 있는 정책을 마련하고 그에 따라 실질적이고 엄정한 정책집행이 이루어지도록 하여야 할 것이다. 1.노인의 특성
2.여성노인의 현황 및 문제
1)인구학적 배경
2)생활적 측면
3)경제적 측면
4)의료적 측면
5)여가
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가정위탁, 결연사업 등 서비스의 다양화를 지향하기 시작하였다. 또한 1991년에도 영유아보유법이 제정되어 요보호아동은 물론 일반아동까지 포함하는 보편주의를 지향한 서비스가 이루어졌다.
참고문헌
김은영 외(2012). 아동복지, 서울: 교문
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통합적 사례관리 체계의 구축이 요구된다.
사회복지실천의 영역이 세분화되고 그에 따른 사회복지조직이 다양해지면서 서비스간의 단절성과 중보성의 문제가 심각하고 서비스간의 역할 분담과 조정, 상호연계가 원활히 이루어지지 않는다.
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가정을 중심으로 한 복지정책에서 모든 가정을 대상으로 한 복지정책으로 전환되어야 한다.
⑥복지는 막대한 재정을 필요로 하므로 이에 대한 자금을 마련하는 것도 시급하다. 민간자원을 정부재정과 연계하는 것이 가족복지를 포함한 한국
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현황과 문제점
1.아동복지의 발달과정
2.아동 복지의 현황
3.현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1.아동복지사업의 문제와 대책
2.아동복지사업의 개선방향
3.아동복지의 발전과 과제
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프로그램을 제공한다. 또한, 가족 간의 유대와 상호지원을 강화하여 심리적 안녕을 촉진하며, 여러 가지 위기 상황에서 가족이 보호받을 수 있도록 돕는 역할을 한다. 따라서 가족복지의 중요성을 인식하고, 이를 지원하기 위한 사회복지서비
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보육, 재가복지 등의 사회적 지원서비스가 연계된 통합주의적 방향 속에서 모색되어야 한다.
넷째, 가족에 대한 통합적 서비스 제공을 위한 전문 인력의 교육, 훈련 및 자격에 관한 문제
전담인력은 가족의 문제를 개별가족의 고립된 문제로
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프로그램개발 지원
1) 농어촌형 교육과정의 개발 보급
2) 재량활동?특별활동 프로그램의 체계적 운영지원
3) 특기적성교육 다양화 및 운영 내실화
4) 농어촌지역 학교 교원대상 문화예술교육 전문성 강화
5) 농어촌지역 학교 문화예술교육
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통합서비스 전달을 위한 지역사회 네트워크 구축
- 빈곤아동, 청소년 정책의 핵심 서비스 전달기관인 시, 군, 구와 학교(교육청)간 연계
강화를 위한 전달체계 구축 1. 빈곤의 개념
2. 빈곤아동
3. 빈곤아동을 위한 사회대책
4. 빈곤아동을
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