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사회 내의 각종 인적환경적 자원을 개발하고 활용하여 환자들의 사회적응을 돕는 일은 물론 재가복지 서비스도 주도적으로 개발해야한다. 이처럼 정신보건사회복지사에게 요구되는 역할은 보다 적극적이고 광범위하며 직접 지역사회와 현
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장애인 형제를 가진 비장애인 형제에 대한 문제
Ⅲ가족 부담감 사정
Ⅳ부담감 경감을 위한 간호중재법
Ⅴ.장애인 가족에 대한 서비스
1) 중앙정부 장애인 복지 정책
2) 장애인 재활서비스
3) 장애인가족을 위한 지원 프로그램
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장애인)와 뇌성마비아동
Ⅴ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 언어치료
1. 수용 기능 및 자극원과 감각과의 관계 파악
2. 환경과 상호 작용할 수 있는 기회 부여
3. 소리를 내도록 자극
4. 언어의 사회적 유용성 인식
5. 개념 형
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장애인의 대상으로, 연세대 대학원 석사논문, 2002
양숙미 ,장애인가족의 역량강화와 가족지원모델, 한국사회복지학회
양숙미 ,정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효과, 2000년 서울대학교 박사논문
이경혜, 지
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집단적 접근
1/ 집단활동
집단활동은 치료활동(미술, 음악, 오락, 공예, 작문 등)을 통해 정신장애인의 창조성, 적극성, 자발성을 키워 주고 사회적으로 고립되어 있는 그들을 타인과 어울리도록 도와주는 치료 프로그램이다.
2/ 사회기술훈련(s
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사회와 연계하는 방법은 정신보건과 관련한 각종 행사에 참여하여 관련기관과 지역사회와 연계하는 것이다.
*참고문헌
1. 정신보건 사회복지론, 2002, 이윤로, 학지사2. 낮 병원 프로그램과 운영에 관한 분석적 고찰, 1996, 이영호, 3. 정신질환자
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사회에 나 왔을때 잘 적응하고 살아가게끔 도와주는 것이 목표이다.
치이점 - 1. 만나는 대상자에 차이가 있다. 정신보건 같은 경우는 정신분열, 우울, 적응장애, 불안장애등 정신과 관련이 되어있지만 일반의료는 소아암, 당료 환자, 재활환자
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장애인의 전환교육을 위한 개별화전환교육계획과 지원고용프로그램 실행에 관한 연구』, 대구대 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지원고용 프로그램의 계획
1) 계획수립 팀의 구성
2) 계획수립 팀의 조직
3) 공동가치와 사명감의 개
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장애인 재활을 위해 프로그램을 제공하는 복지관에서 방과후 보호를 필요로 하는 학령기 정신지체인들에게 프로그램을 제공하여 가정의 기능 회복뿐만 아니라 정신지체 아동 및 청소년의 학습지도 및 사회성 증진이 될 수 있도록 지원하여
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정신장애인을 위해 가정방문, 전화관리, 내소상담 등을 진행
(5) 주간재활 프로그램
- 증상관리를 통한 재발방지 및 사회복귀를 위하여 규칙적인 생활 및 건강한 대인관계를 경험하기 위한 정신사회적 재활프로그램을 제공
(6) 직업재활 프로
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