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장애인에 대한 앞으로의 정책적 당면 과제)
장애인은 사회적인 약자의 편이라고 생각한다. 그러나 그들에 대한 사회적 인식이 아직까지는 좋지 못한 것이 사실이다. 현재는 수용시설의 교육프로그램에서 점차로 지역사회의 프로그램을 시도
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프로그램의 개별화와 통합을 기할 수 있는 측면에 있다. 장애인 이용시설은 대략 2차 서비스 기관으로서 장애진단, 평가 및 판정, 사회심리 및 직업재활, 특수교육, 스포츠, 그리고 재활치료 등의 관련서비스를 포괄적으로 제공하는 장애인 종
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사회복지 영역에서는 뇌성마비인들의 가족관계 및 취업을 위한 직접적인 서비스 제공을 위해 노력해야 한다는 것을 알 수 있다.
2. 정신지체 장애인의 자립과 평생대책의 향후 과제
정신지체자녀의 평생대책은 부모와 당사자와 국가가 함께
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재활과 관련된 국가 정책을 형성하는 데에도 다양한 역할을 하고 있음을 알 수 있다. 장애인의 권리와 필요를 옹호하며 포용성과 접근성 및 지원을 증진하는 정책 수립에도 영향을 미치는 기관이라고 할 수 있다. 재활 분야에서 사회복지사를
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집단
전통적인 사회복지실천방법론에는 크게 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론, 그리고 가족사회사업이 포함된다. 이 가운데 가족복지(가족사회사업)와 집단사회사업은 바로 다양한 가족과 집단을 대상으로 하는 실천방법론이
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와 훈련, ⑤심리적, 정신적 안정, ⑥일상생활의 불편 제거 등 다양한 내용을 포괄한다.
2)교육재활
교육재활이란 장애인이 가지고 있는 능력을 최대한도로 향상시키고 발휘케 하며 잠재능력인 가능성을 개발하여 사회생활에 스스로 적응해 가
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사회 안에서의 장애인문제라면 사실 장애인들은 문제의 원인 제공도 하지 않은 채 억울함을 당한 피해자에 가깝다고 표현해야 정확할 듯 싶다. 장애를 갖고 살아가는 것도 힘든데 사회의 거의 모든 체제와 체계들이 장애인들에게 친화적이지
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사회적 태도나 편견, 차별 등의 사회적 장애를 가진 자
⇒ 지체부자유 / 시각장애 / 청각, 언어장애 / 정신지체 / 정신장애 / 기타장애
3) 장애인복지 문제와 재활 서비스
(1) 의료재활 서비스
⇒ 의료재활이란 질병이나 사고에 의한 후유증, 만성
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와 지방정부 간의 긴밀한 합작프로그램의 개발, 유지 및 장애인의 기본적인 생활보장, 접근권의 보장 등을 위한 제 법률, 규정의 정비가 필요하다.
참고문헌
국립특수교육원 / 현장특수교육, 정신지체 학생의 사회적응능력 신장 방안, 1996
김
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정신보건사업정책이 주는 시사점이 책에서 6가지가 나와 있었는데 그중 가장 공감이 많이 되는 부분은 4번째 적극적인 정신질환 편견해소 홍보정책 추진 이였다. 앞에서도 낙인이나 사회의 인식으로 인해 정신질환자들이 사회에서 설 수 있
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