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현황
Ⅶ. 통합교육과정의 효과
1. 통합교육이 장애아동에게 주는 효과
2. 통합교육이 일반아동에게 주는 효과
Ⅷ. 향후 통합교육과정의 과제와 방향
1. 통합 교육과정의 과제
2. 통합 교육과정의 운영 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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책의 개념
1)사회복지 2)정책 3)사회복지 정책
2.사회복지청책의 가치
1)평등 2)효율 3)평등과 효율의 관계 4)자유
3.사회복지정책의 특성
1)인간지향적 2)소득재분배 3)비용
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철학 및 실천원리
4. 우리나라 가정위탁의 현황
Ⅱ. 본론
1. 가정위탁보호서비스의 유형
2. 위탁가정의 선정기준
3. 가정위탁보호의 절차
Ⅲ. 결론
1. 가정위탁보호의 문제
2. 우리나라 가정위탁의 과제
※ 참고도서 & 사이트
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지원하고 있다.
■ 참고문헌
강철희, 정무성, 지역사회복실천론, 나남출판, 2008.
오정수, 류진석, 지역사회복지론, 학지사, 2009.
서상철, 지역사회복지론, 홍익재, 2006.
오정수 외, 지역사회복지론, 학지사, 2004. 1. 영국의 지역사회복지
2.
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장애아 가족지원 요구에 대한 연구, 석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인가족의 기능
Ⅲ. 장애인가족지원(장애인가족지원정책)의 목표
Ⅳ. 장애인가족지원(장애인가족지원정책)의 원리
1. 지역공동
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