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바라는 점
Ⅱ. 실습보고서
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 타 기관과의 연계
7. 기관에 대한 인상 및 느낌
Ⅲ. 실습일지
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20일이었지만, 나를 새롭게 만든 소중한 시간이자 사회복지사로 나아가기 위한 진심 어린 첫걸음이었다.
실습지도자 및 기관장 의견
현장에서 지도자가 작성 노인종합복지관 실습일지
Ⅰ. 실습생 프로파일
Ⅱ. 실습보고서
Ⅲ. 실습일
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실습생 프로파일
11. 실습지도계획서
12. 기관분석보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교육안
- 지적장애와 자폐장애 조사
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안내 데스크 : 시설이용 접수 및 안내
- 열린공간(PC), A/V감상실, 노래방, 다목적활동실 등
17:00∼18:00
시설 이용인원 종합 / 실습일지 작성 및 제출, 종례
실습생
의 견
2주만에 실습을 나가서 청소년들과 바쁜시간을 보냈다. 3D 퍼즐
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장애인 식사보조
-점심시간
-휴식
-실습생 사진촬영
실습
소감
이 번 실습을 통해 학교에서 배운 지식과 기술을 실천에 옮기는 기회를 가질 수 있었다. 실습현장을 올바르게 이해하고, 경험해 볼 수 있는 좋은 경험이었다. 센터의 전문성과 그
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실습지도자 서명 요망)
평점부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
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보수를 받은 사람은 없는지,서비스
과정에서 누락된클라이언트는 없는지에 대한 조언을 받을 수 있는것을 숙지하게 되
었다
Supervision
(실습지도자 의견)
(★실습지도자 의견은 반드시 수기로 작성)
* 실습일지는 실습 당일에 작성하셔야 합니
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장애인종합복지관의 프로그램의 특성과 추이
5. 일본의 장애인직업센터의 직업재활 프로그램
Ⅲ 우리나라의 직업능력개발훈련 현황
1. 직무 구성 요소의 변화
2. 우리나라의 직업능력개발훈련
3.장애인 직업능력개발훈련
Ⅳ 연
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보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35.
서영호(2007), 「비자발적인 집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률
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보고되었는가? ■ **재활원 지역사회 교류활성화 사업
<1단계> “2013 **재활원 물리치료실 개방”
Ⅰ. 사업의 필요성
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 사업내용
1. 대상 :
2. **군 **면 리별 (65세 이상) 노인인구 현황
3. **군 **면 장애인등록 현황(시
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장애인복지관
장애인복지관의 전반이해, 윤리경영, 회계기초, 활동보조, 2013하계 늘해랑학교, 특수치료 등 이해
사회복지사 실습생
2014.01.10~02.10
안산 YMCA
전공과의 연계, 그린에너지 개발, 평생교육활동 및 시스템, 청소년복지와의 접목, 교육
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실습지도 교수로부터지도, 멘토링 및 지원 학습 환경을 받기를 바랍니다. 다음을 기대합니다.
실전 경험의 기회와 사회 복지 실천의 다양한 측면에 대한 노출.
내 기술과 지식을 향상시키기 위한 정기적인 피드백과 건설적인 비판.
현장에 대
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복지관의 위탁을 받기위해 복지관평가시트를 활용 하였습니다. 평가시트를 중심으로 사업을 분리하였고 혼합복지관(노인/장애인)특성을 감안하여 사업을 편성하는데 노력하였습니다. 재활에 필요한 전문인력을 확보하고 분야별 사업을 고
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장애인복지관의 장애인분들과 지역사회 비장애인 분들이 함께하는 “상록바라기 카페2호점을” 만들고 싶습니다. 장애인분들의 안정적인 일자리를 창출하고 수입을 보장하는 데에 있어서 바리스타 만큼의 적합한 직업은 없다고 생각하며,
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실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
현장에서 진행되는 의료복지프로그램과 운영전반에 대해 이해하고, 문제해결에 대한 새로운 지식과 기술을 터득하고, 경험할 수 있는 기회가 되었으면 합니다. 1. 인적사항
2. 이수
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