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장애인은 더 이상 사회의 부담이 되지 않을 것이다. '누구나 장애인이 될 수 있다'는 장애의 보편성을 우리 모두 더욱 절실하게 받아들여야 할 것이다.
「참고문헌」
사회복지학개론, 장인협, 서울대학교출판부, 1986년
사회복지정책, 피오나
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복지법제론, 나남 출판사. 2005
2. 오혜경, 장애인복지학입문, 아시아미디어리서치, 1997
3. 고영훈, 사회복지법제론, 동인, 2002
4. 보건복지부 홈페이지 (www.mohw.go.kr/index.jsp)
5. 법제처 홈페이지 (www.moleg.go.kr)
6. 헌법재판소(www.ccourt.go.kr)
7. 에이블
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부의 적극적 사후관리만 잘 되어도 장애인 고용보장은 좀 더 향상될 것이라 생각된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애인 복지정책의 기본방향과 시행되고 있는 의료, 교육, 소득, 고용보장의 내용에 관하여 기술하고 개선방향에 대하여 자신의 의
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장애인 복지정책의 개선방안에 관한 연구”, 조선대, 2008
- 유영경, “한국교회의 장애인복지 활성화 방안 연구”, 서강대, 2007
- 백대현, “장애인복지정책의 발전방향에 관한 연구”, 한경대, 2008
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
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장애인의 삶의 척도를 가늠할 수 있는 바로미터로서의 정보를 내재하고 있다. 하지만 선진사회의 장애인복지란 법령만으로 구현되는 것이 아니며 구성원 모두가 합심하여 풀어가야 할 영원한 과제이기도 하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서
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장애인 고용이 확대될 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애인 복지제도의 변천 과정과 장애인복지 관련 법률 및 현행 장애인 복지제도와 관련 법률의 개정 필요성에 대해 살펴보았다. 우리나라 헌법 제10조는 ‘모든 국민은 인간으로서
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론
지금까지 본론에서는 복지정책론 중 커뮤니티 케어의 전체 개요(추진배경, 주요내용 등)를 설명하고, 그 중 장애인복지 분야에 대해 설명해 보았다. 정부는 케어(Care)를 보건 의료서비스와 요양 돌봄서비스, 사회포용의3가지 차원으로 정
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장애인복지 및 기금의 관리운용에 관한 전문지식과 경험이 풍부한 자 등에 해당하는 자중에서 보건복지부장관이 임명 또는 위촉하는 10인 이내 위원으로 구성한다(동법 시행령 제 10조).
ⅲ. 결론 (문제점 및 개선방안)
1) 접근권 개념의 확대
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장애학생이 전문적인 직업교육을 받도록 해야 한다. 또한 특수학교의 직업교육 정상화를 위해 노력해야 할 것이다.
III. 결론
우리나라의 장애인 복지는 자유와 평등에 있어서 무차별적 시대와 동일하다는 현대적 기본인권 개념 하에서 실시
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장애학생이 전문적인 직업교육을 받도록 해야 한다. 또한 특수학교의 직업교육 정상화를 위해 노력해야 할 것이다.
III. 결론
우리나라의 장애인 복지는 자유와 평등에 있어서 무차별적 시대와 동일하다는 현대적 기본인권 개념 하에서 실시
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