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복지국가의 발전과 위기를 중심으로”, 서울대 한국정치연구소 , 서울대 한국정치연구소
*김영순 (1995), “복지국가 재편의 두 가지 길 : 1980년대 영국과 스웨덴에 대한 비교연구”, 서울대 정치학 박사학위 논문.
*김태성/성경륭 (1993),『복지
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모델 개발.보급
학교체육 활성화 지원체제 구축
문화체육 관광부 (2010년 09월 30일 정부중앙청사 브리핑 내용)
참여정부와 현 정부의 체육정책 비교
참여정부가 끝나는 2008년 문화체육관광부에서 실시한 국민생활체육활동 참여 실태조사에 따
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복지사가 학교라는 사회적 장소에 개입하여 학교가 본연의 사회적 기능과 역할을 제대로 수행할 수 있도록 도움을 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교사회복지의 이론적 근거 중 생태체계학적 관점과 임파워먼트 관점을 비교하
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복지의 역할과 기능을 확대해 나가게 될 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 김영모, 지역사회복지론, 한국복지정책연구소출판부, 1999
2. 김성이외(2000), 한일지역복지 비교 연구, 나남출판사.
3. 김태진ㆍ손정일ㆍ김덕진(2000), 사회복지개발연구 제6권
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복지실천의 전 과정이 이룩한 최종 산물을 평가하는 것이다. 즉, 프로그램의 효과성(effectiveness)과 영향(impact)을 측정한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교해
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대한 정의
2. 아동복지의 정의와 개념
3. 아동복지의 필요성과 의미
1) 기본적 생활의 보장
2) 국가의 인력보호와 육성
3) 사회문제의 발생예방
4) 가족기능의 약화
5) 아동양육의 가치관 변화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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생활보장법의 역사
2. 국민기초생활보장제도의 정책결정 과정
Ⅲ. 제도의 내용
1. 급여의 대상
2. 급여의 형태
3. 급여의 전달체계
4. 급여의 재정
5. 외국공공부조의 내용
6. 외국의 경우와 한국의 공공부조제도의 비교분석
Ⅳ. 국민기
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복지서비스정책
1. 시설복지서비스정책
2. 재가치매 노인복지서비스
3. 노인요양보장제와 노인복지법 개정
<< 노인복지법 개정 >>
◇ 외국의 경우
(1) 미국
(2) 일본(주간보호서비스)
(3) 영국
(4) 각국의 주간보호 모델 비교
8.실천적
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복지서비스 연구》, 1997.
자녀안심하고 학교보내기운동 국민재단 서울협의회, 《비행소년의 생활세계》, 2000.
한국청소년개발원, 《비행청소년 선도방안에 관한 연구》, 1997.
《가출청소년 쉼터 운영모델》, 1998.
청소년보호위원회 편, 《가출
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복지 증진을 위해 국방예산의 대폭 증액이 필요하다는 논리도 성립될 수 없음
6. ‘통치자의 특단의 결단’으로 국방비를 대폭 올려야 한다는 주장은 국방비 대폭 증액 요구가 떳떳하지도 정당하지도 못한 독선적 주장임을 스스로 자인하는
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