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장애인 복지론, 학문사.
- 정동빈, 1994, 언어발달지도, 한국문화사.
- 주영임, 1992, 언어교육, 교문사.
- 김승국, 1992, 특수교육학, 양서원.
- 권도하, 1989, 말더듬 발생과 치료, 대구대출판부.
- 권도하, 1995, 말더듬 임상관리, 한국언어치료학회.
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대상으로 무료사진촬영
5월12월
저소득 가정 청소년학습지원 사업
저소득 가정의 청소년을 대상으로 대학생 자원봉사자와 1:1 연계를 통한 학습지원
주 1회 1.기관명
2.주 소
3.전 화
4.조직도
5.프로그램소개 사업안내
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복지관 프로그램에 대해 관심 및 참여경험과 참여도가 낮았다. 그 이유는 여가에 대한 본인의 욕구 및 개념이 미비하다는 것과 복지관 프로그램들이 대부분 너무 동적인 프로그램이기 때문에 프로그램의 활동성에 대해 오히려 저항감을 가지
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장애인이 가지는 인간의 문제임에도 불구하고 단순 분석에 의해 특정 측면만을 선택적으로 강조하였고, 이에 따라 장애인의 전인적 이해에는 적절한 시각을 제공하지 못하고 있다.
사회복지의 인간이해는 특정 사실만을 바탕으로 하지 않으
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의 프로그램이 효율적으로 운영되고 지역노인들이 편리하게 이용할 수 있도록 수적인 증가를 가져와야 할 것이며 앞으로 정부의 정책적 지원이나 운영면을 고려하여 노인복지회관 외부에서 실시되고 있는 프로그램들을 포함한 종합적인 연
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장애인의 권익을 보호하고 그들의 행복한 삶과 장애범주의 확대 등 소외된 계층을 위해 시민단체 및 사회단체들이 연대해서 장애인들의 필요에 대한 목소리를 내야겠다. 특히 장애인복지에 밀접하게 관계하고 있는 사회복지사, 재활교사, 특
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복지부 예산은 4조 5,265억으로 국가예산의 5.23%였다. 그러나 그 해 장애인 복지 예산은 국가예산의 약 0.017%인 1,476억 3,100만원이었다. 물론 장애인에 관한 예산이 보건복지부에서만 나오는 것은 아니고, 여러 가지 제도적인 장치가 있다고는 하
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복지 실천현장에서의 보완적 서비스 분야로 장애아동복지사업에 대해 논하고자 한다. 현대사회에서 장애를 유발시키는 다양한 요인의 증가로 인해 장애인구는 점차 증가하고 있다. 그간 정부의 여러 가지 정책적 노력을 추진해온 바이나 우
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프로그램명 : 상장과 선물 나누기
1. 실시일 : 20 . . .
2. 대 상 : 56학년
3. 프로그램 명 : 상장과 선물 나누기
구 분
내 용
활동영역
자신과 타인의 이해
활동범주
자신과 타인을 이해하고 수용하기
활동목표
일 년을 보내면서 고마웠던 사람에게
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장애인등록 직전 6개월 이상 진료한 의료기관에서 근무하는 신경과·신경외과·정신과· 소아과(소아의 경우만) 전문의
(2) 진료기록의 확인 : 장애진단을 하는 전문의는 원인 질환 등이 3년이 경과하고 2년 이상의 지속적이고 적극적인 치료
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