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교육은 교사중심의 보수적인 교육에 비해 교육주체의 능동적인 역할에 더 비중을 두고 있으며 방법론적인 면에서도 더 다양한 수단을 활용하는 관점이라 할 수 있다. 참고문헌 교육철학 및 교육사, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
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할 2. 행동주의의 접근법 1) 개념 2) 특성 3 )목표 4 )환경구성 5) 일과운영 6 )교수학습방법 7) 교사의 역할 3. 구성주의의 접근법 1) 개념 2) 특성 3 )목표 4 )환경구성 5) 일과운영 6 )교수학습방법 7) 교사의 역할 4. 유아교육과정의 접근
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교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점) 1) 부모교육의 개념 2) 부모교육의 목적 3) 부모교육의 필요성 4) 현대사회 부모의 역할 (1) 안정적인 양육 역할 (2) 사회적 상황과 문화를 파악 역
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1) 자연적 관찰 7 2) 구조적 관찰법 8 6. 관찰법의 종류 8 1) 행동 목록법 9 2) 시간 표집법 10 3) 사건 표집법 11 4) 평정 척도법 11 5) 일화기록법 12 7. 관찰할 때의 유의점 12 Ⅲ 결 론 14 [참고 문헌] 15
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지적장애 판정 기준 3) 지적장애 판정 5. 지적장애아동의 교육방법 1) 통합적 교육을 위한 일반적 지침 2) 교사의 역할 및 교수방법 3) 지원의 요구가 적은 지적장애 아동 4) 지원의 요구가 많은 지적장애 아동 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례의 원인 1) 학대 2) 학교폭력 3) 차별 5. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제의 대책 1) 학대 (1) 발달장애 학생의 도전적 행동에 대하여 사례별로 적용할 수 있는 구체적인 방법 (2) CCTV 설치 (3)
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교육프로그램을 찾으려 하기보다는 어떠한 프로그램이 어떠한 유아에게 맞으며 효율성을 가져오는 변인들은 무엇인지 그 질적 분석에 관심을 돌려야 할 것이다. <참고문헌> 홍순정, 이기숙(2016) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment) 5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment) 6) 6단계- 수행 (Implementation) 7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation) 8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation) 9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evalu
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교육이 당면할 사명이 될 것이다. [참고 자료] 백중열, 아동미술교육의 이해, 공동체, 2006 최재영, 아동 미술활동의 지도와 이해, 창지사, 2008 이소은, 권기남, 아동미술, 양서원, 2011 김정, 유아미술교육, 한국방송통신대학교출판부, 2001 Ⅰ.
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교육개론, 양서원 조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌 김상윤 외(2007) 유아교수매체 및 교수공학, 청목출판사 전선영(2007) 유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사 홍순정 외(2006) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교
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