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육 현황과 대책수립에 관한 연구, 특수교육연구 제12 권 제1호, pp. 75~98
임경원이유리곽승철(2010), 장애인 평생교육 기관의 실태 및 개선방안, 정서행동 장애연구, Vol.26, No.4, pp. 207~247 장애인상담과교육 2024년 2학기 기말시험과제
Ⅰ. 서 론
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육 현황과 대책수립에 관한 연구, 특수교육연구 제12 권 제1호, pp. 75~98
임경원이유리곽승철(2010), 장애인 평생교육 기관의 실태 및 개선방안, 정서행동 장애연구, Vol.26, No.4, pp. 207~247 장애인상담과교육 2023년 2학기 기말
1. 장애인 지원과
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I. 서 론
발달장애인은 지적장애와 자폐성장애 등을 갖고 있는 장애인을 말하며 다른 장애인보다도 일상생활이나 교육, 경제활동과 같은 지역사회와의 조화로운 생활을 영위하기가 어렵다. 특히, 자기결정과 자기권리보장과 같은 자기보호
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육법 제2조에서는 ‘평생교육’이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다 . 이는 평생교
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I. 서 론
발달장애인은 지적장애와 자폐성장애 등을 갖고 있는 장애인을 말하며 다른 장애인보다도 일상생활이나 교육, 경제활동과 같은 지역사회와의 조화로운 생활을 영위하기가 어렵다. 특히, 자기결정과 자기권리보장과 같은 자기보호
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