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장애 청소년 인구 1,200명 3) 표적대상 김해시의 OO중, 고교에 재학중인 장애 청소년 인구 120명 4) 실인원 김해시의 OO중, 고교에 재학중인 장애 청소년 인구 중 프로그램에 참여할 의향이 있는 청소년 6명 (5) 모집방법 : 김해시장애인종합복지관
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  • 등록일 2012.03.13
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방과 후 교실 “너울가지” (4) 대상: 장애청소년 6명 1. 문제제기 2. 대상 욕구 3. 문제제기에 관한 이론적 근거 1). 문제제기에 관한 이론적 근거 기사 2). 문제제기에 관한 이론적 근거 기사 4. 프로그램명 1). 프로그램 목적 2)
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  • 등록일 2009.02.11
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사회구성원으로 생활할 수 있도록 도와주는 지역사회중심재활시설 ◆ 범물종합사회복지관 가족복지사업 - 부모교육, 가족지킴이 사업 , 멘토링 (아동멘토링, 청소년 멘토링) 방과 후 교실 , 집단지도 , 사례회의 멘토링프로그램 소개 1. 실
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  • 등록일 2005.11.13
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방과후 교실  6. 발달지원센터 특별한 서비스 내용 : 비.행.기 (비전.행복.기쁨) 방문 소감 기 관 명(2) : 동명아동복지센터 홈페이지주소 : http://www.dmchild.or.kr/ 제공 서비스 내용  1. 프로그램 - 자치활동프로그램  2. 아동청소년
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  • 등록일 2012.11.15
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아동의 규모와 실태 5) 대안과 과제 3. 자원봉사 대상으로서의 아동 4. 저소득층 아동을 위한 자원봉사활동영역 5. 자원봉사자의 역할과 접근방법 6. 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안 7. 기관분석 Ⅲ. 결론 <자료출처>
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  • 등록일 2006.06.15
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논문 281건

프로그램을 실시하여야 한다. Ⅵ. 결론 및 제언 본 연구는 장애아동이 방과후에 적절한 사회복지 서비스를 받을 곳이 부족하기 때문에 그들의 특성을 고려하지 않는 교육프로그램을 받으므로 교육적인 효과를 얻지 못하고 있다. 이러한 현실
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  • 발행일 2012.05.11
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문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학교체육에 대한 인식의 제고 (2) 청소년들의 흥미와 수준을 고려한 체육 프로그램의 개발 (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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향상과 고령자의가치를 재확인하는 기회를 제공한다. 이 프로그램에 참여한 고령자는 40시간의 사전교육을 이수하고 매달 정기적인 보수교육과 연 1~2회의 워크 제1장 서 론 제2장 이론적 배경 제1절 고령화사회와 노인문제 제2절 선
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  • 발행일 2013.01.30
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  • 저자
“방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------------21 차. 공교육과 사교육의 보완적 협력관계의 조성 -------------------21 카. 학부모, 학생을 위한 교육상담정보센터의 설립 운영 -------------22 타.
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  • 발행일 2010.12.27
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방과후 보육프로그램의 활성화 방안 모색을 위한 국내 세미나 자료. 한국교육개발원. 김홍원. 2008. 초등방과후 보육 프로그램 지도자료 연구개발. 한국교육개발원. 박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 1,899건

적응력 3. 업무 이해도 및 직무적합성 4. 직무수행능력 Ⅱ. 돌봄전담사 자소서 두 번째 편 1. 지원동기 2. 성장과정 3. 성격의 장단점 4. 생활신조 및 가치관 5. 입사 후 포부 Ⅲ. 돌봄전담사 자소서 세 번째 편 1. 지원 동기 및 직무에
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 교육 강사직
견인하는 미술교육자로서의 책임과 역할을 성실히 수행할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
프로그램, 취업알선, 취업적응지원), 보조공학기기 지원, 근로지원인 서비스 지원 ㆍ기업지원 : 통합고용지원서비스 지원, 장애인고용환경 개선(융자, 무상지원), 장애인표준사업장 설립 지원, 자회사형표준사업장 설립 지원, 장애인고용장
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  • 등록일 2022.03.24
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  • 직종구분 공사, 공무원
경험을 토대로 미래 체육교육의 혁신과 발전을 이끄는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
다양한 사회 기여 활동을 통해 작업치료의 가치를 사회에 알리고, 사회 구성원의 삶의 질 향상에 기여하는 훌륭한 작업치료사가 되겠습니다. 1. 지원동기 2. 성장과정 3. 성격의 장단점 4. 생활신조 및 가치관 5. 입사 후 포부
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  • 등록일 2024.03.30
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  • 직종구분 의료, 간호직
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