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한 행정적인 절차는 과학교사들로 하여금 과학실험과 실습을 기피하게 하는 요인이 되고 있다.
과학실과 실험 기구뿐만 아니라, 다인 수 학급도 큰 장애 요인으로 작용하고 있다. 학생들의 개별 실험이나 분단 실험이 가능하기 위해서는 학
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개별모둠
전 체
개 별
개별, 모둠
모둠(소집단)별
전 체
아동들의 흥미와 적극적인 참여를 유도하기 위하여 교과의 특성과 학년의 발달 단계에 맞는 다양한 열린 학습 방법을 적용한다.
2) 학습자 수준에 적합한 다양한 방법의 교과 지도
(1) 학
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한 역할 1가지를 선정하여 실제 예시를 들어 1) 역할의 중요성과 2) 발전 방향을 기술하시오. (15점)
4. 지역사회 통합건강증진사업과 기존 국고보조사업의 특성을 비교하고, 지역사회 통합건강증진사업의 기본 방향에 대하여 기술하시오. (10점
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한 영역과 관련된 유용한 정보를 제공함으로써 주민들의 가정생활에 도움이 되도록 합니다. 이를 위해 홈페이지의 자료실이나 상담을 통해 제공하기도 하고 리플릿이나 소책자 발간, 소식지를 통한 정보제공 등을 합니다.
육아, 대화법, 자
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고 있다.
- 개선 방안
현실에 부합하는 국가수준의 특수학교 직업교육과정이 장애영역별로 마련되어 장애학생의 능력과 적성에 맞는 다양한 직업교육을 받아 한 사회성원으로서 참여와 자립을 할 수 있도록 해야 한다.
2) 직업교육의 시설과
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