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장자에 대해 새로운 해석을 행하나 당말 이후가 되면 장자사상의 새로운 전개는 나타나지 않게 되고, 오히려 일면 중국의 선이나 정토의 불교사상에 그 사상의 편린이 보인다고 하겠다.
Ⅸ. 결론
장자는 인간이 겪는 고통의 원인을 집착과 편
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사상)
1. 시대적 배경
2. 생애
3. 사상
Ⅴ. 장자의 교육철학(교육사상)
1. 장자의 사상적 배경
2. 우주관
3. 인생관
4. 내편의 중심사상
5. 외편 잡편의 사상
Ⅵ. 순자의 교육철학(교육사상)
1. 순자 사상의 목적
1) 침략·겸병에 대한 비판
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장자의 사상적 배경은 어떠했나?
2. 장자란 누구인가?
3. 장자의 문장과 그 속에서 말 하고자 한 것은 무엇인가?
4. 우주관은 어떠하였나?
5. 인생관은 어떠하였나?
6. 내편에 나타난 주된 내용은 무엇인가?
7. 외편. 잡편의 주된
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장주의와 동양의 우주관, 인제대학교, 2001
김성진, 밖에서 보는 동양철학, 안에서 보는 동양철학, 한국철학상담치료학회, 2011
성교진, 현대사회와 동양의 윤리, 대구가톨릭대학교가톨릭사상연구소, 1992
이현지, 동양사회사상과 새로운 세계관
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사
풍우란, 중국철학사, 형설출판사
이강수, 중국 고대철학의 이해, 지식산업사
박일봉, 중국 사상사, 육문사 1. 제자백가의 유래와 정의
2. 시대적 배경
3. 공자와 맹자의 사상(유가)
4. 양주와 묵적의 사상(묵가)
5. 노자와 장자(도
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