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Ⅰ. 서 론
문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 언론환경의 변화
2. 인터넷의 등장과 그 특징
3. 인터넷 신문
4. 인터넷 신문의 문제점
Ⅲ. 결 론
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직업평가 모델연구, 한국장애인고용촉진공단, 1992.
구본권, 김승아, 중도장애인의 직장복귀지원에 관한 연구, 한국장애인고용 촉진공단, 1993.
국제교육재활교류재단, 서울 국제 특수교육과 재활 학술대회보고서, 1994.
권도용, '중증장애인 중
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한국 어린이 보호 재단 http://www.ilovechild.or.kr
한국 아동복지 시설 연합회 http://www.kfcw.or.kr/ * 아동복지의 기본 개념과 요소 및 특성과 대상
* 아동복지의 의의와 특징
* 아동복지 서비스 분류
* 아동복지의 기본 요소
* 아동복지의 원칙
*
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재단(1985), 노인복지편람.
이가옥 외(1994), 노인생활실태 분석 및 정책과제, 한국보건사회연구원.
이혜원(1999), 노인복지론, 유풍출판사.
<관련사이트>
한국복지교육원 www.welfare.pe.kr
국민연금관리공단 www.npc.or.kr
대한노인회 www.koreapeople.co.kr
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한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가, 서울:책세상
4. 김동훈(2002), 서울대가 없어야 나라가 산다, 서울:the book
5. 김성국(2004), 지방대의 자구 현황과 과제, 새교육, p40-45
6. 김신일, 문용린, 한숭희, (1999), 세계 속의 한국대학, 서울:교육과학사,
7.
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직원현황
<표-7> 단기보호센터 사업소개
<표-8> 단기보호센터 직원현황
3. 현재의 재가복지 이슈
<첨부자료> “인원 점점 줄여‥복지정책 후퇴”
Ⅴ. 재가복지사업의 실제
1. 재가복지사업
2. 재가복지봉사센터사업
Ⅵ.
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한국사회복지관협회 (http://www.kaswc.or.kr)
-그외 인터넷 자료
http://blog.naver.com/chan0109.do?Redirect=Log&logNo
http://www.cuk.ac.kr/~welfare/proposal 1.서론
-현재 우리나라의 빈곤실태.
2.본론
1)빈곤의 개념.
2)빈곤의 원인.
3)빈곤가족의 정의.
4)빈곤
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직 성명:
영 역
주 제
연구교사
소 속
성 명
표현생활영역
태룡초등학교병설유치원
조 숙 현
영역
분석 내용
평 가
특기 사항
상
중
하
교육과정
·유아들의 흥미와 발달단계를 고려하여
계획되었나?
·교육활동에 적합한 교수매체를 활용 하였
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한국 교육에 일제 식민지 교육과 군사독재의 잔재인 명령과 감시. 감독과 통제 위주의 관습이 아직도 뿌리깊이 남아있기 때문이다. 권위적비민주적 교육적 토대 위에서는 열린 토론문화가 형성될 수가 없고, 이는 학생들의 독자적인 사고력
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직
1.행정조직
2.인적구성
Ⅵ.규모 및 주요시설
1.아동사업
①아동결연사업
②지역아동센터 “행복한 홈스쿨”
③자원봉사단 행복한 “세움이”
2.사회복지시설 운영
1)서초노인종합복지관
2)기장군노인복지회관
3)중동 제2복지회
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