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한국학술진흥재단 연구보고서
▷ 류지영(2004), 다중지능이론의 영재교육에의 적용, 교육과정연구 22, 한국 교육과정학회
▷ 정대현(2003), 유아용 다중지능측정도구의 타당화 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의
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한국사
의 구조와 전개』, 하현강교수정년기념논총, 2000
9. 정요근,「고려시대 동여진 침략과 울릉도」, 제3회『울릉도포럼』, 2012 독도 교육
Ⅰ. 역사 속에 나타난 독도
1. 울릉도․독도의 명칭
2. 울릉도․독도에 대한 지
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5. 내가 생각하는 인권교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 사회과 교육과 인권 교육
1. 사회과에 있어서의 인권교육
2. 제 7차 교육과정 사회과에서의 인권 관련 내용
3. 분석틀에 따른 교과서 내용 분석
4. 재구성한 내용에 따른 교수-학습 전략
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한국 언론재단 편집부, 「미디어산업 발전추세에 관한 연구」, 한국언론재단, 2003.
8. 강희종, 신문방송 소유 겸영 규제, 2009.
9. 김우룡, 한국외국어대 명예교수http://www.cfe.org.
10. 대학생 웹진 바이트http://www.i-bait.com
11. 민주당 정책 홍보물
12. h
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한국유아교육학회, 1996, 한국사전연구사
* 유아를 위한 사회교육, 홍순정, 1992, 창지사 목차
1. 인성교육의 정의
2. 유아 인성교육의 중요성
3. 유아의 사회․도덕성 발달 특성
4. 도덕적 행동을 함양하기 위한 방안
5. 유아 인성교육의
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자기존중
Ⅵ. 가정폭력 실태
Ⅶ. 가정폭력의 사례
1. 부부폭력
2. 아동학대
3. 노인학대
Ⅷ. 가정폭력 정책의 영향과 문제점
1. 특례법의 영향과 문제점
2. 폭력방지 및 피해자 보호법의 영향과 문제점
Ⅸ. 가정폭력 예방 방안
1. 가정폭
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한국스포츠 개발원
홍성일(2011). 태권도 수련을 통한 초등학생의 사회성 발달이 자 아존중감과 생활태도에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 석사 학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 군대의 특성과 군 조직문화
1) 군대의 특성과 환경
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한국외국어대학교, 2009
최낙균, 언론보도로 인한 인격권 침해에 관한 연구, 동아대학교, 2011
한국언론재단, 선정보도와 언론윤리, 한국언론진흥재단, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 언론보도태도(뉴스보도태도)와 SBS보도태도
Ⅲ. 언론보도태도(뉴
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자기존중
Ⅵ. 가정폭력 실태
Ⅶ. 가정폭력의 사례
1. 부부폭력
2. 아동학대
3. 노인학대
Ⅷ. 가정폭력 정책의 영향과 문제점
1. 특례법의 영향과 문제점
2. 폭력방지 및 피해자 보호법의 영향과 문제점
Ⅸ. 가정폭력 예방 방안
1. 가
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재단(2011), 다극화 세계질서재편과 동아시아 공동체, 국제한민족재단출판국
* 단국대학교 동양학연구소 동아시아 문화교류 사업팀(2012), 동아시아 삼국 새로운 미래의 가능성, 문예원
* 변창구(2011), 동아시아 지역질서의 변화와 한국의 선택,
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