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교육하는 것이 효과적이므로 유아과학교육 역시 유아의 발달수준과 발달적 특성을 고려하여 어린 연령에서부터 주변세계의 여러 가지 현상과 사물을 알고 이해하는 과정에 초점을 둔 과학교육을 실시할 필요성이 대두되고 있다.
참고문헌
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교육사상
(3) 교육방법
(4) 사회계약론
(5) 에밀(Emil)
(6) 모두를 위한 교육
(7) 어린이에 대한 연구와 이해
(8) 에밀에 나타난 루소의 교육관
5. 페스탈로치(J.N.Pestalozzi, 1746～1827)
(1) 생애와 저서
(2) 교육사상
(3) 교육의 목적
(4) 교육의 기본
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교육은 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 서로의 차이를 인정하며 자신의 정체성에 기초하여 능동적으로 사회활동에 참여할 수 있는 구성원으로써 더불어 살 수 있는 사회를 만들어나갈 수 있도록 하는 교육이다. 따라서 다문화 이해
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교육목적
나. 교육 사상
다. 철학적 기본 가정
라. 교수 학습의 이론적 기초 : 사회적 구축주의
2. 교육 과정 운영의 특성
가. 교수/학습 방법
나. 레지오 에밀리아 유아 학교의 물리적 환경
다. 교직원 활동
3. 운
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교육』, 최국남 박순이, 학문사, 1997년.
『위대한 교육사상가들 Ⅴ』, 연세대학교 교육철학연구회 편, 교육과학사, 2002년.
http://www.montessori.co.kr
, 한국몬테소리. 1. 생애와 활동
2. 몬테소리교육의 배경
1) 교육 사상적 배경
2) 교육철
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교육사. 서울: 재동문화사
전일균 역 (1997). 인간, 삶, 교육. 서울: 내일을 여는 책.
팽영일(2005). 유아교육의 역사와 사상. 서울: 양서원. Ⅰ. 들어가면서
Ⅰ. 페스탈로찌의 생애
Ⅱ. 페스탈로찌의 기본이념
1. 자연관
2. 인간관
3. 국가
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교육관과 성장식 교육관의 교육적 시사점 ·············································· 6
Ⅲ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 이론
1. 인지발달의 개념과 기본원리 ································
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배경과 성공방안
이한득 2003년 11월 “수익성과 사업다각화 어떤 관계인가”
머니투데이 2004년 3월 11일 “대우 공격적 투자 배경과 의미”
이외 다수 웹검색 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대우자동차에 대해
2. GM에 대해
3. 협상과정
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, 성과, 종합)
제3장 활동계획 추가자료
… 3-1 학습동아리 개선사항
… 3-2 학습동아리 활성화 방안
제4장 종합 - 문제인식 및 비판
… 4 - 1 문제 제기 및 비판
… 4 - 2 학습동아리와 지역사회교육에 대한 개인의견
비고 - <참고문헌>
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교육 자료를 개발하여 보급해야 한다.
5) 다문화 이해 교육 강화, 확산
① 학교 내 다문화 이해 교육 강화
- 재량활동/특별활동 시간에 다문화 이해 교육 실시
- 또한 일반교과시간에도 다문화이해교육을 실시하면서, 인지적 영역 뿐 아니라 정
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