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활동에 주는 시사점에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 창의적 체험활동
1) 개념
창의적 체험활동이란 학교 정규 교육과정 시간외 활동 즉, 학교 내외에서의 다양하고 창의적인 체험활동의 요소로서 다양한 장소, 시간을 활용하여 개발된 교과
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배경
가. 매체 활용 교육, 매체에 관한 교육, 매체언어 교육
나. 매체언어 교육의 수용 배경
다. 새로운 문식성의 대두 - 매체 문식성
라. 외국의 자국어 교육
(2) 국어과 교육과정에서의 매체언어
가. 7차 교육과정
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교육의 방향을 제시해 주는 행동적 지표라 할 수 있다.
Ⅸ. 교육목적의 자원
① 학생 타당성
② 학습내용 타당성
③ 사회 타당성
④ 학교문화유산 타당성
⑤ 철학적 타당성
한 국가 교육의 기본방침, 구조적 틀.
일관성 있는 교육목표 설정 밝
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교육과정 평가계획
4) 생활지도 계획
5) 부서별 운영계획
교무부를 위시하여 교무분장 계획과 업무의 상세화
6) 중점 과제나 역점사업 또는 특색사업
7) 학교 행사의 운영계획
8) 교원 연수나 자율장학 계획
9) 기타 참고 자료나 기본 통계 1.
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교육적 측면 이해
2. 진로교육의 내용
1) 자아 이해
2) 직업 이해
3) 직업관
4) 의사결정능력
5) 인간관계기술
6) 직업과 경제
7) 직업과 교육
8) 연계체제수립
9) 평생교육
3. 진로교육의 과정
1) 자기 이해
2) 직업 이해
3) 진로 학습
4) 의
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과정을 의미하며, 학습그 자체와 학습내용을 의미하게 된다.
(1) 교육과정: 교육이념 및 목적을 달성하기 위해서 일련의 학습과업에는 교과활동 및 생활경험이 모두 포함된다.
(2) 교육과정의 개념체계
학습자의 학습능력, 경험 배경 및 교육
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기본 수업 시수의 축소와 업무부담 해소 방안이 요구되며, 특별 보충 과정 운영 및 수준별 교재와 교사용 지침서 개발을 위한 재정지원이 필요하다. 다섯째, 장기적으로는 통합 교육과정 운영 체제를 확립하고, 특정 전문분야에 대한 직업 교
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과정
2. 역사과 교육과정 선정의 실제
3. 초·중등학교의 역사과 교육과정
제 5 장 역사교육의 현장
1. 역사학습의 구조화
2. 사고와 역사학습
3. 학습지도의 실제
4. 역사학습의 평가
제 6 장 역사교육의 교재
1. 역사교육의 기본교
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교육과정 평가 계획
(4) 생활지도 계획
(5) 부서별 운영 계획
교무부를 위시하여 교무분장 계획과 업무의 상세화
(6) 중점과제나 역점사업 또는 특색사업
(7) 학교 행사의 운영계획
(8) 교원 연수나 자율장학 계획
(9) 기타참고 자료나 기본 통제&n
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교육의 개선 방안
현재 입시 위주의 고등학교 교육과정 운영은 사실상 흔히 말하는 주요 교과목들의 고득점을 위해 재량활동 시간까지 할애하여 가르치고 있다. 이러한 편법적인 운영에 대해 제도적으로 방침을 세워야 한다. 학부모 대상 설
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