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창의적체험 활동
창의적 체험 활동의 개념
- 창의적 체험활동은 7차 교육과정의 특별활동과 창의적 재량활동을 통합한 것
- 교과 이외의 활동으로서 교과와 상호보완적 관계에 있음
- 앎을 적극적으로 실천하고 나눔과 배려를 할 줄 아는
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과정 관찰하기
·사물 분류하기
·숫자 읽기 및 쓰기
·기본 도형 인식 및 구성하기
·기초적인 통계에 관련된 경험 가지기
창의적 사고
·관찰한 것을 친구들과 비교해보기
2) 특징 및 느낀점
교육활동 전반에 대해서 알기에는 시간적, 재량적
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교육과정기인 2, 3학년의 과목들은 교과에 따라 설치한 과목의 수효나 배정한 과목당 단위수는 약간씩 다르다. 고교 3년간 총 216단위 중 교육부에서 국민 공통 기본 교과의 56단위를 결정하고 학교와 학생은 특별활동과 재량활동을 각각 12단위
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교육과정이 수준별 수업으로 바뀌고 ‘단계형’, ‘심화 보충형’ 등의 구분이 폐지되었으며 ③ 집중이수제가 강화되어 학기별로도 교과목 이수가 가능해졌고 ④ 주5일 수업제 시행으로 재량활동 시간 수가 감축되었다.
(10) 2009 개정 교육과
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활동 및 재량활동, 교육과학사.
2. 유광찬, 홍광식(1997). 특별활동교육론, 교육과학사. ꊱ 20세기의 아이러니 & 봉사 활동 학습
ꊲ 봉사 활동 학습의 개념과 목적(▶표로 제시)
ꊳ 봉사 활동 학습의 실행 원리
ꊴ 봉사 활
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교육청, 2002
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001 Ⅰ. NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례
1. 이야기 꾸미기
2. 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
3. 주변을 깨끗이 해요
4. 우리 반 패션쇼
5. 신문으로 만
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교육과정을 구성해야한다.
6차 교육과정에 비해 과학과를 비롯한 몇 개의 교과에 배당된 수업시수가 주당 1시간씩 줄면서 신설된 재량활동은 현재 여건상 과학과 교사에게 일부 지도가 배정되는 경우가 많다. 그동안 정규교과 시간이라는 한
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교육과정에서는 필수 교과를 10개로 제한하면서 지나치게 많은 수의 교과를 가르치는 데 따른 학습 부담 문제를 해소하고자 했다.
2) 교육과정 편제와 시간 배당 변화
• 교육과정 편제 – 교과활동, 특별활동, 재량활동(재
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활동의 심화와 보충, 재량 활동 고유의 영역이라 할 수 있는 학교, 학년, 학급, 학생의 특색있는 학습의 활동으로 구성되어 있다.
⑥ 초등학교 저학년의 통합 교육과정은 교과간 통합보다 한 단계 더욱 진전하는 방향으로 어린이의 생활세계,
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교육적 의의가 매우 크다 하겠다.
참고문헌
김훈순 / 신문의 교육적 활용(NIE)에 관한 연구, 1996
박기덕 / NIE 탐구공동체를 활용한 창의적 재량활동 프로그램 개발
일본신문협회·한국신문협회 / 신문과 교육, 1995
중앙일보사 / 신문 살아 있는 교
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