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과제, 교육재정경제연구 10권 2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 온라인수업의 분류
Ⅲ. 온라인수업의 원리
1. 학생-교사의 접촉 원리이다
2. 학생들 상호간의 협력의 원리이다
Ⅳ. 온라인수업의 시스템개발
1. OKI(Open Knowledge Initiative) Project의 태동 배
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재료공학과 고온재료연구실 / 강의자료 / 철강재료 /
http://knut.kumoh.ac.kr/~html
나. 인포스틸 / 금속일반 / 금속재료기초 / 상태도 / www.infosteel.net
다. sky090974의 블로그 / cad,cam,cnc / http://kr.blog.yahoo.com/sky090974
라. 기계재료학, 김정규外 2人, 문운당, 20
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과제 보고서, 1998
◈ 손병길, ICT 활용 교육의 방향, 2001 Ⅰ. 평생교육교수학습모델(교육모델)
Ⅱ. 인지적도제교수학습모델(교육모델)
Ⅲ. 상황적교수학습모델(교육모델)
Ⅳ. 수업정보화교수학습모델(교육모델)
1. 학년성을 고려한 수
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과제제시
Ⅴ. 스포츠교육(스포츠지도)의 지도방법
1. 도입, 서론(5~10%)
1) 주의 집중을 시킨다
2) 동기를 부여한다
3) 강의 개요에 대해 설명한다
2. 전개, 본론(80~85%)
1) 논리적, 체계적으로 설명한다
2) 주제의 전이가 확실히 이루어지도록
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재료를 채택하는 연구도 조금씩 진행되고 있는데, 이는 작동전압이 낮다는 문제점이 있기는 하지만 자원 수급 및 가격 면에서 유리하고 에너지밀도가 매우 높다는 점은 ([그림9] 참조) 상당히 매력적인 부분이다. 실제로 미국의 Polyplus에서 발
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재료의 준비가 이루어지지 않는다면 실패의 가능성도 높다(김경배, 2001).
6) 교실 외 활동방법
교실 내에서 해결할 수 없는 학습과제나 교실 내와 교실 외의 교육이 함께 이루어지면 효율적인 경우. 교실 외 활동방법을 이용한다. 교실 외 활동
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과제
1. 미술과를 지도하는 교사의 수준을 높여야 한다는 것이다
2. 미술교사의 여러 가지 자질이 요구된다
3. 알찬 교실 수업개선이 이루어져야 한다
4. 미술교사의 여러 가지 자질이 요구된다
5. 기초기능은 시간 확보 계획을 충분히 세워
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과제 下, 한국관세무역개발원
▷ 하정미(2009), 우리나라 관세환급제도의 문제점과 개선방안, 창원대학교 Ⅰ. 관세제도와 관세평가제도
1. 관세평가제도의 법적 근거
2. 관세평가제도의 변천과정
1) 관세와 무역에 관한 일반협정
2) 브뤼
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과제”, 1999년
2. 대한 토목 학회, “철도 설계 기준-철도교편“
,2004년
3. 한국철도시설공단, “꿈의 실현 고속철도 시대를 열다“, 중심출판사, 2004년
4. 대구광역시청 http://www.daegu.go.kr
5. 중앙일보 http://joongang.co.kr
6. 철도청 http://ktx.korail.go.kr
7
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과제 분석....................................................... 2
6. 수업실천계획........................................................ 3
7. 본시 교수·학습과정안 양식.................................. 3
8. 형성 평가 문항.........................................
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