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문화상품의 부재
Ⅴ. Hi Seoul Festival의 개선방안
1. 다양한 시민참여를 확대
2. 축제기념품개발
3. 먹거리장터의 개선
4. 자원봉사자의 교육
5. 뚜렷한 주제의식의 확립
6. 구성과 기획의 치밀한 준비
7. 새로운 프로그램의
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문화사, 2001
서정남, \"애니메이션을 통해 본 북한 아동 문화 이해\", 「통일논총 제 18호」, 숙명여자대학교 통일문제연구소, 2002
한국문화정책개발원, \"북한의 영화산업 현황과 영화진흥정책 연구\", 1997
한국문화콘텐츠진흥원, \"북한의 문화
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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예술경영과 예술행정’의 제6장부터 제9장까지의 내용에 관한 것이다. 공연, 전시, 또는 축제를 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하는 것이다.
① 자신이 관람한 예술행사에 대한 개
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교육 환경을 개선하는 프로그램인 \'Schools for Asia(스쿨 포 아시아)\'의 자금으로!
500만 달러- 아이들의 꿈을 지원하기 위한 사회공헌 아이디어를 모집, 실행
6. 기업의 문화마케팅의 기대효과
기업의 문화마케팅은 문화예술계의 창작활동에 재
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문화를 위한 여건조성 8
2. 한뫼 맞춤식 인성교육을 위한 교육과정 재구성 13
3. 감성을 키우는 문화 예술 경험하기 16
♧ Dream 인생북으로 품성과 예절바른 어린이 되기 20
1. 뿌리 찾기-과거와의 나눔 이야기 20
2. 정나누
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예술시장의 관객 접근방식의 개발 제안이었다. 이러한 연구를 통해 적절한 서비스 방안 창출과 그 도구에 관한 개발을 할 수 있을 것이다.
참고문헌
1.국내문헌
김민주 외 공저 (2005) 컬덕시대의 문화마케팅 서울문화재단
박흥식 (2003) 글로벌
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프로그램 등등
6. 청소년의 위한 프로그램
학교특별활동지원사업
열린교육차원에서 시작된 중, 고교 특별활동의 제 의미를 찾아주기 위해 마련된 중, 고교 특별활동 지원사업은 다양한 문화, 예술, 심성활동을 실시하여 문화예술감상 활동에
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교육공간 구축, 개보수 진행 외 ‘꿈나눔 음악교실’에서는 한류스타와 함께하는 음악/댄스교육, 전문강사 지원을 ‘즐거운 영화교실’에서는 영화감상과 관람예절교육을 지원하고 있습니다. 기업소개
수상 실적
기업 규모
Vision & Missi
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목적
2) 운영 방법2, 영국 내셔널 트러스트의 활동 사례 1) 교육적 목적 2) 문화·예술적 목적 3) 동시대적 가치 및 의의3, 기타 해외 운영 사례
4, 한국의 내셔널 트러스트 운동
5, 한국적 내셔널 트러스트의 사례와 의의
결론
참고문헌
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