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자기평가의 세 요소
1) 암묵지(tacit knowledge)의 이해
2) 개인적 관여(personal commitment)
3) 이론적 민감성(theoretical sensitivity)
2. 환경중심의 자기평가(Environment-Related Self-Evaluation)
3. 프로그램 중심의 자기평가(Program-Oriented Self-Evaluation)
참고문헌
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개입 평가
사례관리에서 중요한 것이 바로 개입이다. 개입을 통해서 클라이언트의 문제 행동이나 잘못된 습관 인지 능력의 향상을 도모할 수 있기 때문이다. 클라이언트와 곁에서 같이 프로그램을 진행하고 식생활, 신변처리를 지도하면서
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개입 평가
사례관리에서 중요한 것이 바로 개입이다. 개입을 통해서 클라이언트의 문제 행동이나 잘못된 습관 인지 능력의 향상을 도모할 수 있기 때문이다. 클라이언트와 곁에서 같이 프로그램을 진행하고 식생활, 신변처리를 지도하면서
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사례관리 대상자 욕구와 문제해결(공식적 자원 및 내부자원 연계, 서비스 제공계획 및 점검)
- 사례회의 : 대상자 문제 및 욕구에 대한 다양한 해결방안 마련(개별사례 정보 공유, 서비스 지원여부 및 개입수준 결정)
- 점검 및 재사정 : 서비스
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2) 대상관계이론
3) 생태체계론
2. 심리사회모델의 개입방법
3. 강점 및 제한점
1) 강점
2) 문제점
4. 적용사례
1) 사회적 상황조사
2) 진단적 요약
3) 개입계획
4) 사례의 종결
5) 개입과정에서의 문제점 평가
참고■ 연구문 목록
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프로그램
4. 시설보호서비스의 현황
5. 시설보호서비스의 과제
가정위탁보호사업
1. 가정위탁보호사업의 개념 및 목적
1) 가정위탁보호사업의 개념
2) 가정위탁보호사업의 목적
3) 가정위탁보호사업의 필요성
4) 가정위탁보호사업
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개입에 대한 제도적 장치 필요
2. 노인학대 가족을 위한 대처방법
1) 노인에 대한 부양부담을 경감시키는 가족지원서비스 실시
2) 가족원에 대한 노인 이해 교육 실시
3) 가해 가족원에 대한 서비스 실시
3. 피학대 노인에 대한 대처
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사례관리 실천 대상자 선정 및 사례 소개
2. 사례관리 실천대상자의 주요 문제와 서비스 목표 수립
1) 사례관리 실천대상자의 주요 문제
2) 서비스 목표 수립
3. 사례관리 실천 서비스 목표에 따른 개입방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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통해서 학교폭력을 예방하거나 조기에 개입하는 방안
1) 학교 내 생활지도 및 상담기능 강화
2) 학교의 공간적 환경 개선
3) 피해학생에 대한 지지와 보호
4) 가해학생에 대한 개입
5) 가정에의 개입
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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재혼가족의 지지집단으로 변화시키는 방법을 모색할 수 있는 프로그램이 필요할 것이다.
재혼가족을 정리하고 나서....
이혼과 재혼이 급격히 늘어나면서 재혼에 대한 의식이 과거에 비해 점차 긍정적으로 변해가고 있다. 그러나 재혼가정을
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