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목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의와 필요성
2. 노년기를 대비한 교육 프로그램
3. 노년을 위한 나의 준비·바램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램의 마지막 회기이기 때문에 수료식으로 촛불의식을 수행하며 4회기에 작성한 사랑의 서약서를 발표한다.
참고문헌
정현숙 저, 가족관계, 신정 2011
홍기회, 황정해 저, 결혼과 가족관계, 동문사 2012
김훈기 저, 심리학의 이해, 형설출
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프로그램의 세부내용과 운영방법을 확정
2) 프로그램 운영 방법
강사와 교육진행자는 다문화사회의 이해와 수용을 바탕으로 함
강사와 교육진행자는 이주여성들의 연령， 피부색， 종교， 정치， 가족형태 등을 충분히 고려
하고， 모든
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프로그램: 이 프로그램은 근로능력이 있는 노인들에게 취업기회를 개발·확충해 생산적인 활동을 통해 소득수준의 향상을 도모하여 노년층 가족이 스스로 생활보장을 마련할 수 있도록 하고, 노인의 여가선용·소득보장의 기회 부여, 정신적
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1. 가족생활교육 프로그램의 목적과 필요성
가족생활교육 프로그램은 가족 구성원 간의 관계를 개선하고, 건강한 가족 환경을 조성하기 위해 설계된 교육적 접근입니다. 이러한 프로그램은 현대 사회에서 가족이 직면하는 다양한 문제를
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프로그램이 취업과 연계될 수 있도록 연관성 있게 추진되어야 한다.
1) 한부모가정 청소년 대상 멘토링 프로그램 계획
멘토링 연계 시 대상자 연계점은 멘토와 프로그램 진행자간 1:1면접을 통해 멘토의 가족관계, 멘토의 성장기, 멘토링 프로
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가정의 지원 프로그램』한국여성민우회 가족과성상담소
9. 신경혜 부소장『우리 사회의 한부모』한국여성민우회 가족과성상담소
10. 통계청, 보건복지부, 여성가족부
http://www.root.or.kr/ho/moj-2.htm 『가족제도의 변화와 가족제도』
http://blog.na
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림으로서 가족간의 유대관계를 증진시킬 수 있을 것이라고 예상한다.
목적
가족간의 유대관계 증진
주요 내용
1회기
프로그램 명-우리가족은 대화를 안해요!
문제를 인식하고, 문제를 해결할 필요성이 있다는 것을 교육한다.
2회기
프로그램
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림으로서 가족간의 유대관계를 증진시킬 수 있을 것이라고 예상한다.
목적
가족간의 유대관계 증진
주요 내용
1회기
프로그램 명-우리가족은 대화를 안해요!
문제를 인식하고, 문제를 해결할 필요성이 있다는 것을 교육한다.
2회기
프로그램
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서론
건강가정 다문화가족지원센터는 공적 영역의 지역사회 가족 서비스를 제공하는 전문기관 중 하나로, 많은 가족생활교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 본 논문에서는 가족생활교육 프로그램 중에서 가장 의미있다고 평가되는 교육주
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