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재활 프로그램의 연구, 단국대학교
변은경 외 1명(2011), 정신보건센터를 이용하는 정신장애인의 삶의 질 관련 요인, 한국간호과학회 정신간호학회
송민옥 외 1명(2007), 정신보건센터 서비스 효과성 분석 : 성남시 사례 연구, 경남정보대학
오
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재활 프로그램을 계획해야 한다. 물리 치료사와 협력하여 적절한 운동 범위를 설정하고, 환자가 최대한의 기능을 회복할 수 있도록 지원한다. 이를 통해 환자의 자립 능력을 향상시키고, 낙상 예방에도 주의해야 한다. 둘째, 의사소통 장애가
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치료자들 서로간의 격려와 지지가 필요하고 자폐아들의 작은 변화에도 크게 기뻐할 수 있어야 한다.
2) 자폐아들의 치료교육을 시키고 있는 전문팀인 의사, 간호원, 특수교육가, 언어치료사, 사회복지사, 심리학을 전공한 심리학자들이 함께
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재활활동과 뇌 손상 환자 지지집단에 참여했고 자기관리를 잘 할 수 있는 새로운 기술을 개발함으로써 인순 씨의 보호의무를 감소시켰다. 사회복지사는 재정적인 안정의 목적을 달성하기 위해서 클라이언트의 법적 문제, 권익을 옹호하는 지
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 아동과 신뢰관계 만들기
II. 치료실 내에
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II. 장애노인의 경제적 특성
1. 국민기초생활보장제도
2. 장애수당
3. 기타 소득보장제도
III. 장애노인의 의료적 특성
IV. 장애노인의 지역사회재활시설
V. 장애노인의 생활환경 특성
VI. 장애노인의 여가활동 특성
* 참고문헌
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조작방법
IV. 치료대상 행동
V. 정적강화법의 적용사례
1. 베이스라인 기간
2. 지도(치료) 과정
VI. 적용상의 유의점
1. 무엇을 강화제로 선택할 것인가
2. 강화제를 어떻게 제시할 것인가
3. 지도상황에 대한 이해
* 참고문헌
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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재활 프로그램을 통한 규범적 권력을 사용할 수 있지만 강제적인 권력에 의존하며, 회사는 구성원들을 고무하기 위해 독려할 수는 있지만 그들의 참여는 주로 임금에 의존하게 된다.
* 참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기
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치료의 개념적 모형(rubin,1987)
1. 정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅴ. 미술치료의 장점
Ⅵ. 미술치료 용어
Ⅶ. 미술치료의 과정 및 검사기법
Ⅷ. 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용
2. 치료실의 물리
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