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역할혼미(12~18세)
6. 친밀감 대 소외감(19~24세)
7. 생성감 대 정체감(25~54세)
8. 자아보존 대 절망감(54세 이상)
III. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작적 사고(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작
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개념 이해
III. 애착 형성의 단계
1. 초기 애착 형성 과정
2. 애착의 진화 단계
3. 명확한 애착 관계의 형성
4. 목표 조정적 동반관계의 발전
IV. 애착의 다양한 유형
1. 안정적인 애착 스타일
2. 불안정-회피형의 특징
3. 불안정-
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개념에 미치는 영향, 총신대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
3. 김민정, 유치원생의 놀이프로그램참여가 사회성발달에 미치는 영향, 전주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
4. 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002.
5. 조복희, 아동발달, 교
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개념
2. 아동복지의 이념과 의의
1) 아동복지의 이념
2) 아동복지의 정의와 의의
3. 아동복지의 실천원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
5) 포괄성의 원칙
6) 전문성의 원칙
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개념
1.2 원인
1.3 특성
1.4 판별 및 평가 방법
1.5 교육 방안
2. 지체장애
2.1 개념
2.2 원인
2.3 특성
2.4 판별 및 평가 방법
2.5 교육 방안
3. 건강장애
3.1 개념
3.2 원인
3.3 특성
3.4 판별 및
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개념
II. 가족 자원봉사활동의 의의
1. 자원봉사활동의 주체인 가족
2. 지역사회 자원봉사활동의 새로운 자원
3. 가족과 지역사회가 상생하는 가족 자원봉사활동
III. 가족 자원봉사활동의 기대효과
1. 가족에게 미치는 효과(가족에 대
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1.3 조절
1.4 평형화
1.5 적응
2. 비고츠키의 기본 개념
2.1 근접 발달 영역
2.2 사회적 상호작용
2.3 문화적 도구
3. 피아제와 비고츠키의 비교
3.1 이론적 차이
3.2 교육적 시사점
3.3 발달 관점의 통합
결론
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개념
2. 사이비문화의 문제점
2.1. 정신적 피해
2.2. 사회적 고립
2.3. 경제적 손실
3. 청소년에게 미치는 영향
3.1. 정서적 불안정
3.2. 가치관 왜곡
3.3. 대인 관계의 문제
4. 대책
4.1. 교육과 예방 프로그램
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개념 규정에 관한 연구 - 고성혜, 한국청소년개발원 연구보고서, 1995 1. 비행 청소년의 정의
2. 비행 청소년의 원인
3. 비행 청소년의 현황
4. 비행 청소년 관련 정책의 실태와 문제점
5. 비행 청소년 관련 정책의 개선방안
6. 결론
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수 있는 고통스러웠지만 의미 있는 시간이었다.
♡ 감사합니다 ♡ 목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 의료행위의 개념과 비제도권 의료행위
Ⅲ. 비제도권 의료행위에 대한 각계 입장
Ⅳ. 모의재판 (별첨)
Ⅴ. 나가며
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