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개념
1.‘성장(growth)’과 ‘발달(development)`의 용어를 구별하여 설명하시오.
2. 성장발달의 원리 중에서 성장은 방향성이 있다는 원리에 대하여 신생아 성장발달의 예를 들어 설명하시오.
3. 자신의 아동기를 돌이켜보고 자신의 성장발달에
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개념 및 유형
1. 비행청소년의 개념
2.청소년비행의 원인
1.가정적 요인
2.학교생활요인
3.사회적 원인
3.청소년비행의 이론적 관점
1.심리학적 이론
(1)정신지체이론
(2)성격이론
(3)정신병적이론
(4)정신분석학적이론
(5)자아
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부모의 사회경제적 특성
(4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
3. 아동학대 실태현황
1) 아동학대 현황
(1) 아동학대의 사례개요
(2) 아동학대의 종류
(3) 아동 학대자
(4) 아동 학대의 원인
(5) 아동 학대의 개입내용
4. 아
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부모 교육
1. 교사교육사례( 주최 : 연서중학교 학교사회사업실 )
2. 교사대상프로그램(주관: 태화기독교 사회복지관)
1) 학교사회사업 간담회 및 세미나
2) 교사연수 프로그램
3. 학부모 교육 프로그램(주관: 태화기독교 사회복지관 )
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부모의 사회경제적 특성
(4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
3. 아동학대 실태현황
1) 아동학대 현황
(1) 아동학대의 사례개요
(2) 아동학대의 종류
(3) 아동 학대자
(4) 아동 학대의 원인
(5) 아동 학대의 개입내용
4. 아
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개념과 특징을 전생애적 관점에서 이해한 후, 상담 및 교육 장면에서 장애인 지원을 할 수 있는 현장 역량을 향상시킨다.
2. 주요 장애(정신지체, 시각 및 청각, 자폐, 의사소통장애, 정서 및 행동장애, 후천적 장애 등)의 특성 및 양상을 이해
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개념이다. 정상화는 장애인이 가능한 한 일반인의 삶을 살 수 있도록 지원하는 것으로, 생활환경에서의 차별을 제거하고 자율적인 생활을 촉진하는 것이다. 이를 통해 장애인은 자신이 속한 사회에서 자연스럽게 존재할 수 있으며, 다양한 경
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부모에 대한 치료와 개입
3) 학대아동자신을 위한 치료와 개입
4) 위기에 처한 가정환경에 대한 치료접근
5) 일시보호시설의 확충
3. 법적근거 강화 측면
1) 아동학대의 신고 의무화
2) 학대가정의 치료서비스의 수용 의무화
3) 체벌규정의
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개념
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 유형
4) 학교폭력의 원인
5) 학교폭력의 실태 및 현황
-관련사례 및 동영상
2.학교폭력 청소년의 이해와 문제점
1) 학교폭력 청소년의 특성
2) 학교폭력이 피해학생에게 미치는 영향
3) 학교폭력
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훈련에 따른 발달
6) 지능신장의 조건
3. 유아교사의 교수행동
1) 효과적인 강의
2) 동기유발
3) 질문 주고받기
4) 토론지도
5) 교수매체
6) 평가하기
4.
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