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개념
1. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 자아존중의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 자아실현
III. 사회복지실천에 주는 시사점
B. 로저스(Rogers)
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 자아실현
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http://www.mest.go.kr/
보건복지가족부 홈페이지 http://www.mw.go.kr/ 1. 다문화아동의 개념
2. 다문화아동의 문제점
3. 다문화가정 아동 실태
4. 다문화아동을 지원하는 정책들
5. 다문화아동의 적응과 통합을 위한 제언
참고문헌
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개념발달
4. 지능발달
III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
VI. 아동기 발달장애
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5.
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. 학지사. 1998
http://school1004.net/doumnet-board02 청소년 학교부적응
1. 학교부적응의 개념
(1) 적응과 부적응의 개념
(2) 학교부적응의 개념
2. 학교부적응의 유형
3. 학교부적응의 문제
4. 학교부적응의 원인
5. 학교부적응의 대안
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개념과 중요성
2) 직무 태도에 영향을 미치는 주요 요소들
3) 태도의 변화 가능성과 그 방법
4) 직무 만족도를 향상시키는 전략
5. 감정 및 기분의 역할
1) 감정과 기분의 중요성
2) 감정과 기분의 차이점 및 원인과 결과
6. 성격의
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개념
2) 발생 원인
3) 주요 증상
4) 가능한 합병증
5) 진단 방법
6) 치료 방안
7) 간호의 역할
2. 아동 간호 사정
1) 건강 관련 문제
2) 과거 병력
3) 현재 생활 패턴
4) 가족력 분석
5) 여가와 놀이 시간
6) 수면 패턴 및 휴
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개념
2. 자원봉사활동의 특성
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 우리나라 자원봉사활동의 발전과정
5. 우리나라 자원봉사활동의 현황
6. 우리나라 자원봉사활동의 문제점
7. 우리나라 자원봉사활동의 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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개념이 변화함에 따라 이혼은 가족 내에서 부부간의 갈등 가족 간의 갈등을 해결할 수 있는 방편의 하나로 인식되어야 한다고 생각한다. 그러기 위해서는 이혼에 대해 제대로 이해하고 있어야 하며 이혼 후에도 모두가 행복한 생활을 누릴 수
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위한 자원 연결
(3) 미혼모 직업훈련 및 취업알선체계 구축
(4) 경제적의료적 지원
Ⅳ. 실 사례 분석을 통한 욕구 조사
1. 시설 중심 사례 분석
1) 조사 대상과 방법
2) 사례소개
3) 사회복지사의 역할
◎토의 및 적용
※ 참고문헌
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개념
1) 신체적 건강
2) 정신적 건강
3) 사회적 건강
2. 영유아 건강교육의 필요성
1) 영유아기는 일생의 기초가 형성되는 시기이다.
2) 영유아기는 신체적∙정서적∙사회적 건강발달의 결정적 시기이다.
3) 영유아기는 초기
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