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1 정보통신연구진흥원 ㆍ 정대권 Ⅰ.이동 통신 채널과 전파 특성 1. 이동 통신 채널의 특성과 모델 2. 다이버시티(diversity) Ⅱ.IMT-2000 1. IMT-2000의 개념 2. 기지국간의 동기/비동기 3. IMT-2000 무선 접속 기술
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대학교출판부, 2000. 5. 대한지적공사,『대한지적공사오십년사』, 1989. 6. ------------,『지적기술교육연구원육십년사』, 2000. 7. 양민호, 지적제도 및 지적학교육에 관한 연구, 석사학위청구논문, 건국대학교 대학원, 1980. 8. 이범관, 한국의 지적제
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대학원. 1. 서론 2. 장학의 기본개념과 변천 3. 컨설팅장학의 개념 4. 컨설팅 장학의 특징 5. 컨설팅장학의 원리 및 절차 6. 컨설팅 장학의 종류 7. 컨설팅장학의 원리 8. 컨설팅 장학의 사례(인천광역시 동부교육지원청 컨설팅장학) 9. 유
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3) 경제적 노후준비 4) 사회적 노후준비 4. 여성노인의 노후준비를 위한 정책방안 1) 신체적 노후준비를 위한 정책적 지원방안 2) 사회적, 정서적 노후준비를 위한 정책적 지원방안 3) 경제적 노후준비를 위한 정책적 지원방안 Ⅲ. 결론
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대학교 대학원 논문, 2012. 김이경 외, 교원능력개발평가 만족도조사에 대한 학생과 학부모의 인식 분석, 교육행정학연구 제30권 제4호, 한국교육행정학회, 2012. 김현정, 한국의 학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 논문, 2006. 김혁,
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지원 7) 대도시 인구 집중 억제 7. 고교평준화 정책의 반대의견 1) 학교 교육의 다양화 문제 2) 학교선택권 보장 문제 3) 경쟁을 통한 교육의 수월성 제고 문제 4) 학업지도의 효율성 저하 5) 하향평준화 6) 학교위기 극복과 공교육 내실화
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행정학연구, 2002.10, 69 ~ 89 교, 사대 개편에 관한 논의, 김명수, 한국교원대, 교육개발 2009 봄, 16 ~ 21 왜 교육전문대학원이 필요한가? 김태완, 계명대학교, 교육개발 2009 봄, 22 ~ 26 교원양성체제, 교사대 통합 “공립종합교육대학교”로 개편해야,
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대학교 행정대학원. 노현희(2003), ‘비영리조직의 이사회 활동에 관한 탐색적 연구:사회복지서비스 조직을 대상으로’, 한국행정학보 제37권 제3호. 정구현(2003), ‘비영리조직의 지배구조:이사회를 중심으로’, 한국비영리연구 제2권 제1호.
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대학교 정경대학원 석사학위논문 한국교육개발원(2003)「사교육 문제에 대한 대책(공교육 교육력 강화를 중심으로)」KEDI 연구보고서 1. 사교육의 개념 2. 사교육의 원인 1) 학벌주의 사회 풍조 2) 획일적인 입시제도 3) 시험점수?석차 위
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Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 문제점 Ⅵ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 과제 1. 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선 2. 공교육의 전반적인 질 향상 3. 대학입시제도의 개선 4. 교육의 다양화 특성화 Ⅶ. 결론 참고문헌
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