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대학교 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 중요성
Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 현실
1. 국제적 기준 및 가치관과의 거리
2. 유아교육의 시장화에 따른 문제
3. 새로운 변화의 움직임들
Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의
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제7차 교육과정에 의한 1998년도 1종도서 편찬 추진 계획, 교육부, 1998
◎ 박도순, 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구-고등학교 한문Ⅰ·Ⅱ, 한국교육과정평가원, 1999
◎ 이희도 외, 수업의 이론과 실제, 서울 : 중앙적성출판사,
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제공.
출판사업은 간호학교재출판으로 시작되었으나 1983년부터 간호사보수교육이 협회 중앙회에서 관리하도록 의무화 됨에 따라 교육 교재개발이 필요. 1990년대 후반부터는 간호사국가시험대비 문제집과 참고서를 발간하므로 간호협회 출
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입학 시점의 성적이 장래의 운명을 결정하지 않도록 하고, 대학을 학문하는 곳, 교육이 이루어지는 곳으로 변화시키기 위해서는 우선 입학의 문호를 넓히되 졸업의 문호를 좁혀야 한다. 1982에서 1987년까지 실시된 졸업정원제는 실패하였다.
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대상으로 하는 의무 교육이며 대부분의 지역에서 2부제 수업을 하고 있다.
또한 전국의 초등학교 중에서 약 84%가 공립학교이며 나머지는 민간이나 종교단체에서 운영하는 사립학교이다. 중등교육은 전통적으로 대학 입학을 준비하는 예비교
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대학에 많이 입학시키는 유수한 학원들이 즐비한 교육특구다.
자녀 교육에서 희망을 잃은 가정이 나라를 등지고, 강남 아파트 값이 미쳐 돌아가는 것이 결국은 공교육이 부실하기 때문이다. 학교 공부로는 수능시험 문제를 풀기 힘들고, 예.
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따른 구분
5) 운영주체에 따른 구분
6) 보육대상에 따른 구분
7) 재원에 따른 구분
3. 보육정책의 국제비교
1. 미국의 보육정책
2. 스웨덴의 보육정책
4. 보육서비스(정책)의 문제점
5. 보육서비스(정책)의 개선방안
Ⅲ. 결 론
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대학교 산업경영대학원 경영학과 물류유통전공 석사학위논문.(2004), “물류전문인력의 효율적 육성방안”,『한중국제물류포럼』, 2004.5.
윤충원(2003), “무역 전문인력 양성과 관련한 대학교육의 문제점과 대처방안”,『한국무역의 역할과 사
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대학에서 사회복지실천을 가르쳐 줄 교수진과 사회복지현장에서 지도, 감독 할 수 있는
선임사회복지사를 확보해야한다.
(3) 사회복지실천에 필요한 지식과 이론도 우리의 현실적인 내용이나 사회문제를 기반으로
자생적으로 발달한 것이
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계획 준비를 위한 '집단지도'
2)대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
먼저 집단상담과 집단지도의 개념적 차이를 보면 집단상담은 7-8명 내외의 소집단을 대상으로 심리적 갈등문제 등을 집단원 중심으로 접근하는 것이라면, 집단지도는
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