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대학교, 1988
이태근, 사회과 교수법, 교학연구사, 1983
전남 사회과 교육연구회, 사회과 탐구수업 모형 적용과 자료개발을 통한 문제 해결력 신장, 광주 : 삼남교육문화사, 1995
전숙자, 사회과교육의 새로운 이해, 교육과학사 Ⅰ. 사회과(교육
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과학사, 2008
전윤식 외, Piaget와 유아 교육, 형설출판사, 1986
김한걸, J.Piaget의 인지발달이론과 교육, 전남대학교 교육문제 연구소, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론의 배경
2. 피아제 인지발달이론의 기본개념
3. 피아제
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전남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문)
의성여고 교육과정 연구위원회(2001), 선택중심 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선택중심교육과정의 정의
Ⅲ. 선택중심교육과정의 임의규정
Ⅳ. 선택중심교육과정의 운
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김주환·강영복(1989) - 지도학, 반도출판사
놀만 그레이브스 편저, 이경한 역(1995) - 지리 교육학 강의, 명보문화사
유재명(1997) - 사회과 통합운영과 지리과 교육과정의 계열적 조직방안, 사회과학교육 1997년 제
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1. 자원봉사 경험이 없는 이들을 위한 대책
1) 자원봉사 환경의 조성
2) 다양한 자원봉사 교육기회의 확대
2. 자원봉사 경험이 있는 이들을 위한 대책
1) 올바른 자원봉사활동의 유도
2) 과학적인 자원봉사의 배치
Ⅶ. 결론
참고문헌
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자기 모습 주변에 글이나 그림, 또는 잡지에서 오려붙여 표현하도록 한다.
4. 내담자의 좋은 점들에 대해 이야기를 나눈다.
5. 서로의 장점을 찾아보고 상호간에 이야기를 나누게 함으로써 집단의 역동성과 소속감을 느끼며 자기표현을 활발
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대학교.
김난주, 학교폭력 예방에 관한 연구, 동의대학교 박사학위논문, 2013.
김형섭, 학교폭력예방을 위한 법제 연구, 영남대학교 박사학위논문, 2012.
김봉수, “소년범죄의 최근 동향과 대책”, 전남대학교 법학연구소, 「법학논총」 제33권
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과학기술부 원자력백서, 2008.
국방부, 대량살상무기(WMD) 문답백과, 2004.
김동원, 안전성 제고 비용을 고려한 한국 원자력발전의 경제성 분석, 한국산업기술대학교 대학원 논문, 2014.
김민선, 원자력 발전소의 배관 세정 특허 기술 분석, 충남
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과학기술처 고시, 1991
배도선 / 최신통계적 품질관리, 영지문화사, 1992
양수영 / 서비스품질의 영향요인과 고객만족에 관한 연구, 한국외국어 대학교 대학원, 석사학위논문, 2001
이종식 / TQM(총체적 품질관리)의 공공부문 적용에 관한 연구, 연
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Ⅰ. 21세기에 대한 대학생의 자세(마음가짐)
Ⅱ. 대학교육과정에 대한 대학생의 자세(마음가짐)
Ⅲ. 자기계발에 대한 대학생의 자세(마음가짐)
1. 기업
2. 대외
3. 우리학교에 대한 불만
4. 매년 편입하는 학생들
5. 학생들의 질문/E-MAI
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