|
대학교 석사학위논문, 2001
과학영재교육 교재, 수학·과학·정보과학 과학영재교육 교재집, 전남대학교 과학영재교육센터, 1998
김봉래, 과학 영재들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 탐구활동 지도 연구, 한양대학교 대학원, 1999
이종승·박
|
|
|
전남대학교 교육대학원 교육학과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교시훈련의 효과」
8. 상담심리학 강의-한국방송통신대학 강의 9강,10강
9. 대구대학교 이해운 2000 「장
|
|
|
전남대학교 교육대학원
ⅲ. 신영자(1999), 유아의 창의성과 극놀이 유형간의 관계에 관한 연구, 배재대학교 대학원 유아교육과 유아교육전공
ⅳ. 이남정·김광웅(1991), 극화놀이가 유아의 언어 능력에 미치는 영향, 생활과학연구지, Vol 6
ⅴ. 패
|
|
|
대학교 발행, 물리교육 전공
초등학교 교사의 전기에 대한 이해
장병기 저 | 춘천교육대학교 과학교육연구소 발행 1.용어
2.단위
3.저항
4.정전용량
5.벡터의 해석
6.진공중의 정자계 & 정전계
7.자성체와 자기 회로 &
|
|
|
대학교 교육대학교 석사학위논문
진용균(2000)「정보화 사회에 부합한 장교 보수교육 개선방안에 관한 연구」한남대학교 경영대학원 석사학위논문
포항공대(1996)「컴퓨터 과학기술의 길」교육부
한주리,허경호(2004)「이동전화 중독척도개
|
|
 |
교육심리학. 서울:교육과학사.
홍경자(1981). 한국대학생에 있어서 주장훈련의 타당성에 관한 연구. 전남대학교 학생 생활연구소,13,97-116.
황영희(1992). 주장훈련이 함묵학생의 불안우울편집경향 변화에 미치는 효과. 영남대 학교 교육대학원 석
|
|
|
과학
사. pp.131-133.
10. 박승배(1993), “변혁적리더십과 팀 분위기가 연구개발 성과에 미치는 영향”,
석사학위논문, 한양대학교.
11. 박안주(1999), “변혁적리더십이 직무만족과 조직몰입 및 직무성과에 미치는
영향\". 석사학위 논문, 전남대학교
|
|
|
전공 교수님 생각의 중요성 203
? 전공계열별 논술주제 키워드 206
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 207
라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원
|
|
|
교육의 문제점 분석 48
1. 분석 방법 및 인터뷰 질문 내용 48
2. TCK의 정체성 분석 51
1) 한국사람과 관련한 TCK의 자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의
|
|
|
전남 여천 소호 요트장 42
7). 선진국 해양스포츠 전진기지 이용사례 42
8). 해양스포츠 전진기지 조성의 기술적 계획 43
(1). 기본계획 43
(2). 필요기능과 시설구성 46
(3). 보관 장소별 보우트 척수 48
(4). 시설계획과 고려사항
|
|
 |
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
 |
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
|
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
|
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
|
대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 지구과학교육 발전에 기여하고 싶은지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 본인이 본 대학원 교육대학원 지구과학교육전공에 합격한다면 앞으로 어떤 교육자가 되고 싶은지 목표와 계획을 제시해 주세요.
|
|
 |
교육 생태계 조성에 이바지하겠습니다. 이와 같은 목표를 달성하는 데 있어 국립공주대학교 교육대학원 지구과학교육전공은 저에게 가장 적합한 배우는 터전이 될 것입니다. 국립공주대학교 교육대학원 지구과학교육전공 자기소개서
|
|
 |
지구과학교육전공에서 더욱 심도 있는 연구와 학습을 통해 교육의 질을 높이고, 미래 지향적이고 창의적인 과학교육을 실현하는 데 기여하고자 한다. 강원대학교 교육대학원 지구과학교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 지구과
|
|
 |
자기성찰과 연구를 거듭할 것입니다. 이렇게 한 단계씩 성장하며, 과학을 통해 세상과 소통하는 능력을 갖춘 교사로 거듭나기 위해 노력할 계획입니다. 경북대학교 교육대학원 지구과학교육전공 자기소개서
1. 본인이 지구과학교육 분
|
|
 |
교육 활동들을 통해 학생들이 자연과 더불어 성장하며, 미래 지구를 위해 책임 있게 행동하는 인재로 자리매김할 수 있도록 최선을 다하고 싶습니다. 고려대학교 교육대학원 지구과학교육전공 자기소개서
1. 본인이 지구과학교육 분야
|
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
메뉴펼치기
[애니형]지구와 손이있는 템플릿(자동완성형 포함)
기하학 그래픽 디자인(자동완성형포함) 파워포인트 PPT 템플릿 디자인
창의적인 아이디어 프로젝트