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대학교 대학원 박사학위논문.
이재욱 (2012). 학교폭력의 원인과 해결방안 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토와 법교육의 중요성 인식을 중심으로 -. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
정진희 (2009). 학교기반 학교폭력 예방
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대학교대학원 박사학위청구논문, pp92-95, 2002.
[9] 서울특별시 소방방재본부, 안전한 시민의 생활도시 서울구현 지표, 소방방재조직 경영진단을 통한 개혁안, p146, 1999.
[10] 이태근, 한국소방행정조직의 개선방향, 경북대학교 행정대학원, 석사
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본론
1. 사회복지조직의 개념
2. 사회복지조직의 원리
1) 계층제의 원리
2) 명령 통일의 원리
3) 통솔 범위의 원리
4) 분업 ? 전문화의 원리
5) 조정의 원리
6) 권한에 준하는 책임의 원리
3. 사회복지조직의 특성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사 인성이란
2. 보육교사 인성의 중요성
3. 보육교사가 갖추어야 할 인성
1) 자기이해
2) 인간됨
3) 성품
4) 인품
5) 전문적 자질
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 (2002)
이상우, 『한국 신자유주의적 교육개혁에 대한 비판적 고찰: 7차 교육과정을 중심으로』, 한국교원대 교육대학원 (2001)
김정래 외, 『자립형 사립고등학교제도도입 방안 연구』, 한국교육개발원, 신우사, 2000
교육인적자원부,『
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과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험 또는 의견을 기반으로 서술하시오.
1) 아동간호사의 주요 역할을 요약
2) 아동간호사가 직면하게 되는 윤리적 딜레마의 예시
3) 윤리적 딜레마의 예시 및 해
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보완적 대안
1) 재정적 지원의 확대
2) 프로그램 제도적 지원 및 개선
3) 전문교육시설 증설
4) 교육자의 전문성
5) 교육자 양성
6) 관련 프로그램 개발
7) 체험활동의 확대
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 교육대학원
권인탁(1995). 교육 조직에서 변화 지향적 지도성 측정도구의 타당화 연구, 교육행정학 연구, 12-1:135-154.
서정현(2006). 유아교육기관운영관리. 서울: 태영출판사.
성영혜, 이상희(2005). 유아교육기관 운영관리. 서울: 동문사.
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대학교 대학원 석사학위논문.
이창기. 이창기박사의 마약이야기. 약업신문. 2002년 11월 7일
윤동조, 청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구. 한양대교육대학원, 1996.P8
이선옥,구미옥,김성재 생활과 건강. 한국방송통신대학교출판부, 2007.P191
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대학원 박사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 기관의 관료제 역기능의 요인
2. 관료제의 역기능
1) 동조과잉
2) 인격적 관계의 상실
3) 변화에 대한 저항
4) 형식주의
5) 전문화로 인한 무능
6) 무사안일주의 상급자의 권위
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