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과정에 통합적으로 사용될 수 있다는 것이다.
참고문헌
교육부(2000), 원격교육연수원 인가 및 운영기준
김성식(2000), 교육대학원 사이버교육 시스템 구축 및 운영방향, 한국교원대학교
안미리·김재웅·권성호·김성식·이종연·노관식·장상필(
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대학교 경영대학원 석사학위청구논문
윤세준(1980), 역할개념의 통합적 구성을 위한 연구, 연세대학교 경영대학원
진정선(1983), 역할만족의 실증적 연구, 연세대학교경영대학원 석사학위청구논문
최영환 외, 수업 모형의 이론과 실제 Ⅰ.
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과정
1) 왜(Why) 가르치느냐
2) 무엇을(What) 가르치느냐
3) 누가(Who) 가르치느냐
4) 어떻게(How) 가르치느냐
5) 교육훈련평가
5. 교육훈련 참여요인
1) 자기성장욕구
2) 기업의 활성화
6. 교육훈련평가
1) 교육훈련평가의 개념
2) 교육훈련평가
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전남대 교육대학원 석사논문, 2000
김정환·황학영, 목표지향성과 귀인피드백이 동기유발 요인과 학업성취도에 미치는 효과, 교육심리연구, 1999
박설아, 수업목표의 제시방법이 동기유발과 학업성취에 미치는 영향, 연세대 교육대학원 석사논
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대학원 미술대학원, 2003
이경진, “미술관과 학교미술교육 연계프로그램에 관하 연구”, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원. 2005
황격숙. “인터넷을 활용한 미술감상수업 연구”, 한국교원대학교 학위논문, 2000
가엘 베르나르, 안소
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대학원 미술대학원, 2003
이경진, “미술관과 학교미술교육 연계프로그램에 관하 연구”, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원. 2005
황격숙. “인터넷을 활용한 미술감상수업 연구”, 한국교원대학교 학위논문, 2000
가엘 베르나르, 안소
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(Competence)
3) 자기결정(Self-determination)
4) 영향력(Impact, Influence)
6. 임파워먼트 효과
7. Elderhostel의 노인 임파워먼트의 사례
1) Elderhostel의 설립동기 및 목적
2) Elderhostel의 참여 결정요인
3) Elderhostel 프로그램
8. 참고문헌
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유형
(1) 연애 과정으로서 동거
(2) 결혼을 고려하게 되는 동거
(3) 비혼 동거7)
3) 동거를 둘러싼 섹슈얼리티
(1) 자유로운 성적 관계와 피임
(2) 동거에 대한 사회적 시선의 이중잣대
3. 종합논의 및 결론
4. 느낀점
참고문헌
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과정 및 배경
Ⅲ. 문제해결모델의 개념과 특성
1. 개념
2. 문제해결모델의 목표
3. Perlman의 문제해결 모델
4. Compton-Galaway 문제해결 모델
5. 클라이언트의 활동능력
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용 및 제한점
1. 실천과정
1) Perlman의 실천과
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박사학위논문, 연세대학교
* 문화체육부(1997), 세계지적소유권기구 저작권 조약 및 실연·음반조약 해설, 문화체육부
* 박범석(2000), 저작권계약의 해석방법에 관한 연구, 석사학위논문, 서울대학교
* 박은아(1997), 독일 정보통신서비스법 발효,
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