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과정과 DBAE
7. DBAE의 장점
⑴ 미술교육의 독자성과 중요성 확립
⑵ 미술 소비자 교육
⑶ 미적 안목의 육성
⑷ 통합적 미술지도
⑸ 미술에 대한 이해와 감상의 강조
⑹ 교사의 체계적인 지도
⑺ 근원적이고 본질적인 미적 체험
⑻ 교육
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대학교 출판부
유재동(1999). 짧은 이야기 활동을 통한 통합적 접근 언어교육활동이 유아의 언어발달에 미치는 영향. 성균관대학교. 교육대학원, 석사학위 논문 목 차
1. 부호 중심 접근법
(1) 특 성
(2) 교수방법
2. 언어 경험적 접
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과정에서의 매체 수용양상
(학년별 관련매체 표로 제시)
▶ 7차 교육과정에서의 한계
▶ 매체 언어 교육
▶ 매체 교육의 방향
Ⅳ. 텔레비전 리터러시 교육
1. 텔레비전 리터러시 교육의 정의
2. 텔레비전 리터러시 교육의 방향
3. 텔레비
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전문성을 인정하고 이에 대한 재교육을 요구하는 교사의 비율이 높아지고 있는 상황이다
3. 미술계열 졸업생의 경우, 많은 숫자가 아동미술교육기관에 취업한다는 점이다
Ⅳ. 아동미술교육(어린이미술교육)의 실제
1. 자기의 느낌이나 생
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과정을 모색하게끔 도와야 할 것이다.
참고문헌
* 김태훈, 역할놀이의 현장활용
* 김태경, 바른 생활과 역할놀이 수업 모형에 관한 연구, 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원, 2008
* 부윤정, 교재 재구성을 통한 역할놀이 교수·학습 방안
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자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다
3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다
Ⅴ. 영상활용교육(MIE)
1. 영상 수집하기 및 영상 선택하기
2. 디지털 영상으로 변환하기
3. 영상 활용 교수(MIE)
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대학교 불교대학원. 1. 서 론
2. 본 론
??? 1) 해결중심 모델에 대한 설명
?????? ① 개요
?????? ② 발전과정
?????? ③ 기본 가정
?????? ④ 주요 원리
?????? ⑤ 장단점
??? 2) 사회복지실천의 가치
?????? ① 인간의 존엄성
?????? ② 자기결
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전문인력에 대한 지원과 활용
5) 나의 의견
2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).
1) 청소년참여 개념의 다양한 접근
2) 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여
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대학교출판부
▷ 박인기(2000), 사이버 문학과 문학교육, 문학과 교육
▷ 정현선(1995), 모더니즘시의 문화교육적 연구, 서울대 대학원(석사)
▷ 한국기호학회(1996), 현대 사회와 기호, 문학과 지성사
▷ 한희정 외(2000), 문학수업 방법, 서울 : 박이
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대학교 석사논문.
안동현(2002). 아동학대의 피해자 상담. 한국아동복지학회 제4회 워크숍 자료집
여진주(2010). 아동학대보호요인의 효과. 가톨릭대학교. 박사논문.
김세원(2008). 아동방임 발생 가족에 대한 효과적인 개입을 위한 논의. Ⅰ.
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