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전략을 발전, 구사해야 할 것이다.
<참고문헌>
변형윤, 김기원(2010) 한국경제의 이해, 한국방송통신대학교
강인수 외(2013) 한국경제의 이해, 교보문고
이대근(2012) 새로운 한국경제 발전사, 나남출판사
최영일(2014) 한국 경제의 성장과 정책,
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교육을 위해서는 수준 높은 프로그램의 개발과 함께 명확하게 설정된 평가준거에 의하여 평가가 실시됨으로써 가상교육 프로그램의 질적 개선과 관리에 유용한 정보를 제공할 수 있어야 할 것이다. 교수자 중심의 교육에서 학습자 중심의 교
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전략의 효율성
수업의 제시 방식 및 형태 등이 지식의 획득을 촉진시킬 수 있는 정도
11. 피드백의 기여도
학습자의 반응에 대해 프로그램이 제공하는 정보의 양과 내용이 적절한 정도
12. 학습과정 통계방식의 합리성
학습 내용, 계열, 속도,
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전략의 효율성
수업의 제시 방식 및 형태 등이 지식의 획득을 촉진시킬 수 있는 정도
11. 피드백의 기여도
학습자의 반응에 대해 프로그램이 제공하는 정보의 양과 내용이 적절한 정도
12. 학습과정 통계방식의 합리성
학습 내용, 계열, 속도,
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ICT 도구 및 자원의 종류와 특징
4. ICT 활용 교수·학습 전략
5. ICT 활용의 효과와 문제점
6. 향후 발전 방향과 과제
교육학 초등학교에서의 ICT활용 교육론
1. ICT 활용 교육의 개념과 필요성
ICT 활용 교육은 정보통신기술을 효과
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교육 방법론으로, 개인 맞춤형 학습 경험을 제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트러닝의 개념과 특징
2. 소셜러닝의 개념과 특징
3. 성인학습자의 특성과 성인학습자의 교육 참여 특성
4. 스마트러닝과 소셜러닝의 HRD 활용 방안
Ⅲ.
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정보전달·분석 기능을 갖춘 \'글로벌 전략관\'(가칭)을 임명한다.
세계적 전염병이나 건강위기 대책을 선도하고, 공중위생의 사령탑 역할을 할 ‘건강위기관리·질병대책 센터’의 창설이 필요하다.
후생노동성 내외의 인재교류와 직원의 커
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전략
5. 사이버 학습 환경의 기술적 요소
6. 사이버 평생교육의 장점과 한계
사이버 평생교육) 평생교육 사이버 학습의 방법
1. 평생교육 사이버 학습의 개념
평생교육 사이버 학습은 정보통신기술을 활용하여 시간과 장소에 구
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학습전략과 교사의 역할>, 신라대 교육과학연구소 주최
학술발표대회 요지
우병현(1996), <<디지털은 자본이다>>, 나남
박영주(1998), 인터넷을 활용한 6학년 사회과 수업, 인터넷을 활용한 수업개선 세미나, 교육
개발원
백영균(1998), &
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전략적인 접근이 필요하다는 점이 중요하다.
3. 개인적인 에너지 관에 대한 성찰
개인적인 에너지 관에 대한 성찰이다. 현대 사회에서 에너지는 모든 활동의 기반이 되며, 에너지 사용 방식은 개인의 생활 방식에 큰 영향을 미친다. 나는 에너
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