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교육의 수업 형태는 학생 중심이어야 하고, 환경 문제의 이해와 문제의식을 고취시키기 위하여 현장 조사, 시청각 매체 활용 등 체험 중심의 수업 전략이 중심이 되어야 하며, 토의 활동, 그룹 활동(조사), 사례 연구등 다양한 방법이 모두 동
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  • 등록일 2006.11.23
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교육대학원 초등교육학과 초등국어교육전공 송 선희 <과정 중심 쓰기 지도가 학습장애아의 쓰기표현과 자기효능감에 미치는 효과> 김길순, 전라남도 교육청지정 국어과교육 연구학교 연구 보고서 (2004. 3. 1~ 2006. 2. 28) <쓰기교육의 수업
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교육, 정보제공 및 모임 등을 실시하여 건전한 장애수용과 삶의 질 향상을 통해 사회통합에 기여 장애별, 연령별 여성장애인 자조모임 구성 및 운영 지원 ■사업내용 여성장애인 자조모임 대상 : 여성장애인 내용 : 장애별, 연령별 자조모임
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  • 등록일 2009.06.07
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교육의 이론과 실제, 한국진로교육학회 역음, 서울 : 교육과학사 오필우 외 3명(1999), VRML을 이용한 웹기반 가상현실 역사 학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지, 2(1) 최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학, 57 Ⅰ
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교육과정에서의 중등학교 수준별 수업 방안 연구, 1998 홍천여자중학교 / 수준별 이동수업을 통한 교수·학습 지도방법 개선, 1997 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의 Ⅲ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 사회문
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교육과정의 교수 - 학습 방법」.광주초등국어교육연구 .Vol.4 No.1 .2000 김정자.「제7차 국어과 교육과정과 작문 교과서 내용 분석 연구」.國語敎育學硏究 .Vol.16 .2003 송수미.「자기 조정 전략 중심의 고쳐쓰기 프로그램 개발 연구」.서울대학교
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교육 3. 학습장애 아동의 산수 교육 4. 사회성 교육 5. 전환교육 Ⅲ. 논의 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 이론적 배경 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 특징 3. DSM-Ⅳ의 학습장애 진단 준거 4. 학습장애의 종류 5. 출현율과 진행과정
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수업 방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999 ◎ 경상북도교육과학연구원, 토론수업자료집, 2000 ◎ 박승억, 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대 ◎ 박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000 ◎ 조창현 외,
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영어(초등영어교육)의 교육목표 Ⅲ. 초등영어(초등영어교육)의 교육방향 Ⅳ. 초등영어(초등영어교육)와 교실영어 Ⅴ. 초등영어(초등영어교육)와 학교홈페이지 1. 학교 홈페이지와 영어교육 2. 홈페이지활용과 언어습득이론 Ⅵ. 초등
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사회. 문화적 요인 2) 개인적 요인 및 심리적 요인 3) 종합적 서술 2. 광고의 시대적 변화와 소비자 행동의 변화 (1) 광고의 역사적 변화 1) 대중 매체와 광고 발전 2) 광고 대행사의 발전 3) 광고 기능의 변화 4) 크리에이티브 전략
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