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모델의 기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분
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모델의 기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
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5. 평가(상담과정의 분
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가족에 대해 배려는 사소한 부분에서 느낀다는 점을 유의하라(Family : Get friendly)
2) 개인의 가치와 회사의 가치를 구체적으로 정의하고 갭을 조정하라(Values : Define and allign)
3) 생각하고 창조하는 자신만의 시간을 가질 수 있는 공간을 줘라(Spac
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가족에 발생할 수 있는 문제를 해결할 수 있도록 서로 지지한다.
④ 재혼에 대한 사회적 관심과 인식의 전환
가족 전문가는 종단적 연구를 통해 잘 적응하는 재혼가족의 사례를 발견하고, 이를 대중 매체를 통해 발표하여 일반인의 인식을
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사례에서도 결국 문제의 원인을 사회적 요인보다는 개인이나 가족에서 찾으려는 면이 강하였다. 하지만 이 사례를 사회구조적 측면까지 바라보면서 전체적으로 사회체계에 대해서도 고려하였다면 심리사회적 모델의 한계를 극복할 수 있었
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2. 과제의 기본적 유형
3. 과제수행
Ⅲ. 과제중심모델 실천
1. 과제중심모델의 목적과 개입원칙
2. 과제중심모델의 유용성
Ⅳ. 개입과정 및 기법
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
Ⅴ. 문제점 및 한계
1. 사례개요
2. 개입과정
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(2000), 고헌복지재단(사회복지법인) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등장배경
2. 과제중심 모델의 일반적 특징
3. 과제중심모델의 개입기법과 전략
4. 개입과정
5.과제중심 모델의 한계와 강점
6.사례
Ⅲ. 결론 및 참고자료
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내용 요약
1. 황혼 결혼의 증가와 가족 구조의 변화
2. 현재와 미래의 가족 개념 탐구
3. 효행상에 대한 개인적 불편함
Ⅲ. 신문 기사를 기반으로 한 가족 치료 계획 수립
1. 치료 사례 분석
2. 치료 목표 설정
3. 적용할 가족 치료 모델 제안
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모델에 따른 사회복지실천계획
1.각 체계들의 결과목표
1) 클라이언트 체계
2) 표적 체계
3) 행동 체계
4) 변화매개 체계
2.인지행동모델과 인지행동모델의 치료기법
1) 인지행동모델
2) 사회복지실천계획에
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가족원으로부터의 심리적 긴장
4) 열등감이나 차별에 따른 원인
4. 가족 환경
Ⅳ. 학교부적응학생의 특징
Ⅴ. 학교부적응학생의 실태
Ⅵ. 학교부적응학생의 문제점
Ⅶ. 학교부적응학생에 대한 과제
1. 단기적 과제
1) 클럽 활동 시간
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