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,윤숙희 외 저 <<간호학 개론>> 수문사 369p ◈ 전문직의 사전적 의미
◈ 간호사를 전문직이라고 하는 이유
◈ 전문직으로 발전한 간호
◈ 간호전문직의 발전을 위한 제언
◈ 간호학과에서 배우는 학문들
◈ 참고한 자료
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專門職序論」, 松本短期大學紀要,
奧津文子(2001),「介護福祉士の敎育現狀と課題」佛敎大學大學院紀要, 第29號.
井上千津子(2001),「21世紀に求められる介護福祉士の役割」,『介護福祉』42.
黑川昭登(1998),『現代介護福祉論』, 誠信書房.
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전문직-간호사. 의료인류학 한울
최유정, 직장인의 직무스트레스에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2007
김정희 외, 일반 간호사의 직무 스트레스 반응에 대한 결정 요인, 간호행정학회지, 2003
권혜진 외, 의료기관내에서의 언어폭력에 관한 연
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88개교로 그 중 대학과정은 32개교, 학위특별과정은 1개교, 전문대학은 55개교로 간호교육과정이 통일되지 못하고, 전문대학이 더 많은 실정이다. 간호교육제도를 대학과정 이상으로 일원화하고, 교육의 현대화를 통해 전문직 간호사로서의 능
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전문직 간호사를 길러 낼 수 있어야 한다. 의료 서비스의 장이 지역사회와 가정으로 변화함에 따라 전문 간호사 중 전문 가정간호사와 지역사회 간호사의 역할이 강조된다. 가정간호의 대상은 주로 수술 후 조기퇴원환자, 특수처치 대상자,
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관 종별 간호사의 업무스트레스, 강인성과 소진비교. 한국콘텐츠학회논문지, 12(3), 251-259.
박준선 (2012). 일 종합병원 중환자실 간호사의 전문직 자율성, 임파워먼트와 조직몰입과의 관계. 연세대학교 대학원 간호학과 석사학위논문, 강원도.
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간호사로서 성장하는데 도움을 주고, 보다 높은 자질을 갖춘
전문직 간호사를 양성하는데 도움이 될 것으로 기대되어 본 연구를 시도
1. 서론
1) 연구의 필요성
• 간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교
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전문직으로서의 역할에 갈등을 느낄때
4.적절한 간호 수행을 위한 전문지식이 부족하다고 느낄때
5.치료나 검사 방법에 익숙하지 못할때
6.수간호사나 다른 동료간호사 또는 간병사와 의견충돌
7.타 직종에 비해 적절한 대우를 받지 못할때
8.
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간호사라는 전문직은 단 한 번의 실수가 없어야 하며 사람들과의 대인 관계 형성에 특별하다고 할 수 있을 만큼의 능력을 지녀야 하며 체력은 그 누구보다 높아야 할 것입니다. 그리고 소속 조직에 대한 충성심 또한 최고여야 하며 자신이 임
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간호사라는 전문직이 갖고 있는 매력에 대해 깊이를 갖게 되었고 간호사라는 전문직에 대한 노력과 함께 더 나은 존재로서 성장을 만들어 왔고, 또 앞으로 이루고자 하는 더 높은 목표를 바탕으로 새로운 노력에 임할 것이기 때문입니다. 이
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간호부 조직 및 인천성모병원 전체에 꼭 필요하고 도움이 되는 일원이 되겠습니다.
5. 간호사로서의 향후 계획(1년 후, 5년 후, 10년 후) [ 200자 이상 700자 이내 ]
<어제와 오늘이 다른 똑똑한 간호사>
앞으로 전문직 간호사로서 꾸준한 공부
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간호사는 전문직이고 프로가 되어야 한다고 생각합니다.
10년 후 자신의 모습을 말해보세요.
입사한다면 향후 건양대병원의 응급전문간호사가 되어 권역응급의료센터에서 멋지고 효율적으로 일하고 있을 것 같습니다.
마지막으로 하고 싶
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간호사라는 전문직을 수행하기 위한 노력에 임해 왔고 기본을 잘 다지며 원하는 발전을 위한 시간을 가져 왔습니다. 앞으로는 초보자로서 역할 수행이 아니라 더 깊은 전문성을 갖고, 더욱 높은 발전을 위해 명확한 목표를 갖고 시간을 잘 이
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