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교육자가 되기 위해 앞으로의 대학 생활과 교직 활동에 최선을 다하겠습니다. 1. 유아교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 유아교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는
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교육 관련 경험 또는 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 설명하고, 이를 통해 배운 점을 적어보십시오.
3. 본인이 갖춘 기독교교육학 분야에서의 강점과 이를 대학원 과정에서 어떻게 활용할 것인지 말해보십시오.
4. 향후 기독교교육 전문가
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교육심리 및 상담 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 대학 또는 기타 교육기관에서 수행한 경험 중 교육심리 또는 상담 관련 활동을 소개하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
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특수교육 관련 활동이나 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이를 바탕으로 대학원 공부와 향후 특수교육 분야에서 어떻게 발전하길 희망하는지 제시하시오.
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교육학습컨설팅 분야에 지원한 동기를 구체적으로 작성하시오.
2. 청소년들의 학습 문제를 해결하기 위해 본인이 가지고 있는 경험이나 역량을 설명하시오.
3. 본인이 가진 교육 관련 강점과 이를 대학원에서 어떻게 활용할 계획인지 서술
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교육 전문가가 되기 위한 밑바탕을 다지고 싶습니다. 1. 본인의 성장 과정과 유아교육에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 유아교육 분야에서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 어떻게 활용하여 학생들의 발달을 도
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교육 분야에서 어떻게 도움이 될 것이라고 생각합니까?
2. 평생교육 행정 업무 수행에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 구체적인 사례를 제시해 주세요.
3. 인천대학교에서 근무하면서 추진하고 싶은 평생교육 프로그램이나 정책이 있
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미국으로 유학을 갔습니다. 이후 3년간 미국 생활을 하다가 18살에 다시 한국으로 돌아왔습니다. 학업에 매진하여 대학교를 진학하였고 현재는 교육에 관심이 있 어 이것저것 알아보며 정보를 수집하고 연구하고 있습니다 본인의 성장배
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대학교 심리학과를 졸업하고, 이투스교육…
2. 성격의 장단점
주변인들에 의한 저에 대한 평가는 신중한 세심함…
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초중고등학교 학생들이 세계화에 따른 소통 매개인…
4. 입사 후 포부
저에게 기회를 주신다면, 과거의
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대학교 심리학과를 졸업하고, 이투스교육 상담교수팀에서…
2. 성격의 장단점
주변인들에 의한 저에 대한 평가는 신중한 세심함과 삭막한 …
3. 지원동기
초중고등학교 학생들이 세계화에 따른 소통 매개인 영어를…
4. 입사 후 포부
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