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전북장애인손수레자립생활협회
기관현황
1. 설립목적 및 주요연혁
- 설립목적
○ 장애인들에게 자립생활 의지와 적극적인 지역사회 참여를 유도하고 자유로운 자기 결정권에 의한 삶의 질을 향상시키며 장애인에 대한
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자립생활 시범사업
150,000
보건복지부 전라북도 전주시
중증장애인 이동차량지원사업
5,280
전주시
중증장애인을위한 실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신
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기관에 대한 소개
- 설립목적, 개관, 시설소개 등
2. 사업 소개
(1) 가족기능강화사업, (2) 지역사회보호사업
(3) 지역사회조직사업, (4) 교육문화사업
(5) 자활사업, (6) 부설사업
3. 사회복지현장실습일정
4. 실습내용 및 현장의 모
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실습시간 중 40시간을 1주로 산정하여 작성 1. 1차서류(해당 부분은 개별 준비사항으로 자료에 미포함)
2. 실습지도 계획서(실습지도자 작성란)
3. 실습생 출근부(실습생 개별 작성)
4. 실습기관에 대한 이해
5. 실습기관의 맵핑(Mapping)
6.
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현장에서 꼭 이루고 싶은 가치나 변화가 있다면요?
저는 ‘소외된 목소리를 제도 안으로 끌어오는 역할’을 하고 싶습니다. 복지의 사각지대에 놓인 사람들에게 다가가고, 그들의 이야기를 제도적으로 반영할 수 있도록 연결하는 사회복지사
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. 한국의 NIE(신문활용교육) 도입과 운동 방향
1. 신문알기 교육
2. 신문읽기 교육
3. 신문제작 실습
4. 시사토론 연습
5. 신문을 통한 전인교육
Ⅶ. NIE(신문활용교육) 활동의 사례
Ⅷ. NIE(신문활용교육)활용 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자립생활 시범사업
150,000
보건복지부 전라북도 전주시
중증장애인 이동차량지원사업
5,280
전주시
중증장애인을위한 Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에
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실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습
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실습보고서
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에
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기관의 슈퍼비젼의 활용은 다소 미진하였다.
- 학교 supervision
보고서 작성에 많은 시간을 할애 한 것에 비해 적절한 슈퍼비젼을 받지 못 한 아쉬움이 있다
Ⅷ. 하고 싶은 말
- 실습에서 어려웠던 점
실천현장에서 사용하는 이론에 대한 교육
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