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신호발생기의 주파수 설정
스크린상에 나타난 주기수
스코프의 Time/Div 설정
1000Hz
5개
250us
2000Hz
5개
250us
500Hz
5개
1.0ms
표 1 가청주파수 신호발생기의 실험
사인파
톱니파
구형파
1000Hz
2000Hz
표 2 함수발생기의 실험
크기(%) (화면대비)
25
50
75
100
1.9
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실험 11) 듀티 팩터
① ②
1) 실험과정
구형파를 듀티 팩터 조절 기능이 있는 신호 발생기로 조절하여 얻은 파형이 위의 그림이다.
이때, 듀티 율은 (a/b) 이기 때문에 오실로코프로 a와 b의 간격을 재 보면,
2) 실험결과
a= 1.224 ms
b= 0.352 ms 가 나와
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실험 수업이라 오실로스코프에 대한 정보를 조금 주위에 물어보고 들어갔다. 그런데 기계가 바뀌어 있었다. 조금 많이 당황했으나 오실로스코프를 작동시키고 만지는 작업에서 많은 흥미를 느꼈다. 그리고 앞으로의 실험에 대비하여서 배경
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3
1.2. 2 오실로스코프의 기능과 활용 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4
1.2. 3 신호 발생기 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4
1.2. 4 신호 발생기의 기능과 활용 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ5
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신호에서는 1보다 크게, 대신호에서는 1보다 작거나 1에 근사한 값을 가지게 함으로써 신호 왜곡 문제를 해결할 수가 있는데 이 때 다이오드를 이용한 negative feedback를 통해 문제를 해결한다. 즉 대신호에서는 다이오드 중 하나가 forward bias 됨
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전자공학부 학생으로서 공부해 온 회로설계 시 필요한 많은 이론과 실험 수업을 통해 실제적인 지식을 적용시켜 작품을 만들어 낸 것은 보람이 있었다. 학부 과정 중 배운 이론을 토대로 시물레이션(P-SPICE)을 이용해 회로를 디자인하고 실제
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6_Flexible Display (고려대학교 권재홍, 정진
욱, 이영훈, 이원희) 1. 서 론
2. 이 론
1) PDMS (Polydimethylsiloxane)
2) Nano Transfer Printing
3) Decal Tranfer Lithography (DTL)
4) ITO (Indium Tin Oxide)
3. 실험방법
4. 결과 및 고찰
5. 결 론
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발생기를 가지고, UWB 신호의 측정기술, 실내 사무실환경에서의 UWB 전파특성 및 기존 협대역 통신시스템과의 영향을 이론 및 실험적으로 살펴보았다.
(이하 생략) 1. 소개
1.1 초광대역 신호 정의(UWB Signal Definition)
1.2 초광대역 시스
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전자 공학과, 삼성전자 LSI 시스템) 2004
<4> 김 대 정, “DLL기반의주파수 합성기” IDEC News Letter January, vol.34,
no.5, p.16 ~ p.17 2005
<5> CMOS ADC DLL PLL 칩의 최신 기술 동향, 포항공대 전기전자 공학과,
IDEC News Letter Octorber, vol.23, no. 5, p.16 ~ p.17 20
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공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4. 홀로그래피
5. LED
6. 디스플레이
7. 결론
8. 참고 문헌
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전자시스템.
설계 과제물 및 보고서
학년 / 학기
교과목 / 담당 교수
프로젝트 명칭
4학년
교내 창의적 종합설계 경진대회 /
권 보 규 교수님
인체 감지형 동작 광고판
주요 내용
◎ 목 적 : 정적인 광고 대신 동적인 광고를 통한 광고효과 극대
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1.자기소개
저는 전자공학에 대한 깊은 열정과 혁신적인 기술 개발에 대한 꿈을 가진 학생입니다. 학부에서 전자공학을 전공하면서 회로 설계, 신호 처리, 전자기학 등 다양한 분야의 기초 지식을 습득하고, 실험실에서의 경험을 통해 실질적
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신호처리와 통신 기술을 융합하여 자율주행, 스마트 시티, 헬스케어 등의 융합 분야로 연구를 확장할 계획입니다.
(3) 장기적 목표 및 각오
저는 포항공과대학교 대학원 전자전기공학과에서 선진 연구를 수행하며 학문적 깊이와 실질적 연구
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실험하고 최적화하는 작업을 진행했으며, 이를 통해 제품의 전반적인 성능과 사용자 경험을 향상시키는 데 기여했습니다.
4. 강점 및 약점
저의 가장 큰 강점은 창의적인 문제 해결 능력과 기술적 지식의 깊이입니다. 전자공학을 전공하며 얻
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전자공학 전공으로서, 저는 반도체, 전자 회로, 디지털 신호 처리 등과 같은 핵심 영역에서 광범위한 지식을 쌓았습니다. 대학에서 수행한 다양한 프로젝트와 실험을 통해, 이러한 이론적 지식을 실제 상황에 적용하는 능력을 키웠습니다. 이
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과학실험 템플릿
과학실험 템플릿(자동완성형포함)
과학실험 템플릿(자동완성형포함)