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쉐마(schemes)
Piaget는 합리적 사고와 지식의 본질을 내면화된 가역적 행동 곧 조작(operation)으로 보고 있으며 행동과 조작을 반복 가능하게 하고 일반화할 수 있게 하는 인지구조를 schemes이라고 부른다.
Piaget는 인지발달은 개인에 따라 사회문화
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3차 순환반응(12~18개월경)
6. 6단계: 정신적 결합기(18~24개월경)
II. 전조작기
1. 상징적 쉐마의 발달
2. 직관적 판단
3. 자기중심적 사고
4. 물활론적 사고
III. 구체적 조작기
1. 보존 개념 획득
2. 탈 중심화
IV. 형식적 조작기
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전조작기(Peroperational Period)/(2세 ～ 7세)
3. 구체적 조작기(Concrete Operational Period)/(7세 ～ 12세)
1) 보존개념
2) 분류조작
3) 서열조작
4) 구체적 조작기 아동의 인지발달에 관한 보다 최근의 연구
4. 형식적 조작기(Formal Operational Period)/(12세 ～ 성
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발달 단계를 거치면서 질적인 변화를 보입니다. 1. 피아제 인지 발달 이론의 기본 가정
2. 인지 발달 단계별 특징 (감각운동기, 전조작기)
3. 인지 발달 단계별 특징 (구체적 조작기, 형식적 조작기)
4. 피아제 이론의 교육적 시사점
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쉐마(schema)또는 조작(operation)의 발달로 간주하고 그 구조의 차이에 의해 다음과 같은 4단계로 분류하고 있다.
① 감각운동기(출생에서 2년간)
② 전조작기(2～7세까지)
③ 구체적 조작기(7～11세까지)
④ 형식적 조작기(11～15세까지)
단계의
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