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초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소 교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책, 1.서론 2.방과후학교의 개념 3.방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정 4.방과
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교육개발, 2002. 김명훈, 리더쉽론, 대왕사, 1988. 김성욱, 초등학교 담임교사의 변혁적 지도성과 학생의 학교적응과의 관계, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2007. 김윤태, 교육행정?경영 및 정책의 탐구, 동문사, 2000. 김창걸, 학교행정 및 교
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대학교 교육대학원 상담교육전공, 서수정 , 2020.08 아들러 개인심리학 기반 집단미술칠료가 아동의 학교행복감에 미치는 효과, 대구대학교 재화과학대학원, 2018.08 아들러의 교육론 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원 초등교육과정전공, 박
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교육대학교. 문철(2010). 초등교사가 지각한 교감의 서번트리더쉽과 직무만족의 관계 연구. 석사학위논문. 목포대학교 교육대학원. 박상완(2009). 학교장의 지도성에 관한 국내 연구동향 분석(1988-2008), 교육행정학연구, 27(1). 박상완(2011). 교감의
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정책연구 90-1, 한국교원 정책연구회, - 송광용(2000), 초등교사 임용체제에 관한 논의, 학술세미나 자료집, 초등교사 양성·임용체제의 발전방향, 서울교육대학교 초등교육연구소 - 윤정일 외(1996), 교원양성 및 임용정책, 한국교육정책의 탐구,
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대학교, 2005 송명자 - 대학의 교양강좌를 이용한 인간관계훈련 프로그램 개발 및 효과, 영남대학교, 2009 서유미 - 사회성 발달 프로그램이 초등학생의 인간관계와 학교생활적응에 미치는 영향, 전주교육대학교, 2007 양동용 - 급우간의 인간관계
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교육행정 및 교육경영』, 제2개정판, 교육과학사, 1997. 신중식ㆍ강영삼,『교육행정ㆍ학원론』, 교육출판사, 2001. 윤정일 외,『교육행정학원론』, 학지사, 2000. 정일환, 『교육행정 및 교육경영』, 대구효성가톨릭대학교출판부, 1998 주삼환,『교
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정책과 행정지원체제: 평가 및 발전 방향. 한국방과후학교학회 2015 연차학술대회자료집. 9-34. 강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사
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초등교사론, 서울 : 형설출판사 박남기, 초등교원양성 정책 및 교육과정, 교육행정학연구 제15권 3호 신상명(2002), 학교단위책임경영론, 서울 : 교육과학사 이유승(2000), 초등학교 기간제 체육전담교사의 직무만족에 관한 연구, 국민대학교 교육
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대학교 경영대학원 논문집, pp4∼7, pp13∼15 손선웅(1997), 초등학교장의 지도성 유형과 교사의 직무만족과의 관계, 고려대학교 교육대학원 논문집, pp12∼13 이상섭(2001), 교육행정 및 교육경영, 서울: 형설출판사, pp11∼19 조문석(2001), 목표관리제(M
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