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대학교 동목회, 1985.
임영택, {당신의 지도력을 개발하라}, 서울:도서출판 대림디자인, 1997.
조동진, {최고지도자론}, 서울:도서출판 별, 1992.
Aumann, Jordan, 이홍근 역, {영성신학}, 왜관:분도출판사, 1987.
Getz, G. A., 권명달 역, {현대 교회 갱신},
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디자인』, 서울교육대학교 서울교육연구원, pp. 241~260.
박천응. 이주민신학과 국경없는 마을 실천 안산; 국경없는 마을. 2006. 1. 다문화교육 정책의 등장 배경
2. 다문화교육 정책의 분석
3. 다문화교육 정책의 현황 분석
4. 다문화 교육의
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대학교 외부초빙교사를 담당했었고 주로 미술과 계산기보조설계관련 코스를 맡았으며 임직기간에 자아가치를 실현하는 것 같았습니다. 때문에 앞으로 예술에 대한 열의를 학생들한테 일련의 적극적인 학습과 생활태도로 전달하여 예술교육
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대학교 재학 시절부터 저는 실무 경험을 통해 경쟁력을 키우는 것이 중요하다고 생각했고, 이를 위해 다양한 인턴십과 프로젝트에 참여했습니다. 특히, 저는 인턴십을 통해 행정 업무의 기초를 다지고, 실제 업무 환경에서의 문제 해결 능력
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)은 할 수 없다...
4. 학창시절 - 밝은 미래를 향한 저만의 준비들...
5. 지원동기 - 보다 능동적인 행정을 전개하기 위하여...
6. 입사 후 포부 - OOOOOO의 살아 있는 표준의 모습으로...
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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행정인턴이라는 자부심을 가지게 되었습니다. 그래서 꼭 동산병원에서 계속 근무를 하고 싶단 생각이 들었습니다. 마침 대학교시절 역사 전공에 맞추어 경험을 쌓았던 박물관과 관련된 채용공고를 본 후에 꼭 근무를 하고 싶다는 사명감이
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자기계발]
저는 대학교 때, 아르바이트를 하면서 스스로 부족한 점을 발견하고 개선하기 위해 자발적으로 피드백을 요청한 적이 있습니다. 저는 음식점에서 서빙을 담당하면서 손님들과의 원활한 소통에 어려움을 겪었습니다. 자신감을 갖고
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. 현제는 막연히 석사 이후에 미국의 유펜(펜실베니아 주립대학교)의 디자인 대학원으로 석사내지 박사과정으로 가고 싶습니다. 그곳에서 다운스뷰 파크, 프레쉬 킬스의 주인공인 ‘제임스 코너(James Corner)’의 강의도 들어보고 싶고, 또한 그
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그리고 최선을 다하지 못하는 사람들이 흔히 반복하는 ‘후회’라는 두 글자를 저에게서는 줄여가기 위해서 매사에 행동하기 전에 한 번 더 생각하고 분석하는 편이며, 올바른 판단이라고 생각되면 제가 가진 전부를 던져 최선의 노력을 다
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행정, 인사관리 등 학교를 운영하는 리더십에 대해 여러 측면을 체계적으로 배울 수 있었습니다. 이로 인해 오빠는 대학교 교수에 임직하고 있으며 언니와 동생은 어린이집을 운영하고 있습니다. 저의 가족은 교육에 대해서 관심이 많은 편이
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