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직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미 전통사회와생활문화 방통대전통사회와생활문화 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미 전통사회와생활문화
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 답사장소 선정과 그 동기
1) 장소 선정 ? 한국
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활성화를 위한 융복합 전략. 한국농촌경제연구원. 1.서론
2.축제의 개념
3.지축제의 현대적 성격과 의의
4.지역축제가 갖는 특성과 의의
5.지역축제의 성공요인
6.청도 소싸움 축제 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미
7.결론
8.참고자료
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직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리해 보았다. 민속마을의 보존과 활용은 상반된 내용을 하나의 용기에 넣는 것과 같다. 최근에는 동결보존이 아닌 보존적 활용을 많이 선호한다. 그러나 활용이라는 측면을 부각하다보면
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면 현대사회에서는 가장 기본적으로 필요한 도구인데 그것조차 사용할 수 없도록 한다는 것이 충격이었다. 이는 건축물뿐만 아니라 그 안에 있는 모든 부분까지 원형이 보존되는 것을 원하고 희망하는 관광객의 수요 또한 반영된 것이라는
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답사 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
1) 왕곡마을의 지형, 지리
2) 왕곡마을의 가옥 배치 및 구조
3) 찾아가는 길
4) 주변관광
4. 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용
1) ‘고성 왕곡마을’의 지리적 입지
2) ‘고성 왕곡
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의 차의 다양한 효능과 차에 관한 우리의 전통문화 그리고 정신문화 차에 대해서 알아보았다. 조사를 하면서 차에 관련된 자료가 예상보다 많은 것을 알고 차에 관심이 높다는 증거에 우리나라 차문화에 희망이 보였다. 주제는 차의 전통적
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의 <풀치넬라>는 그에게 신고전주의 음악을 시작하게 해준 작품으로 의의가 있다. 이전 시대 작곡가들의 작품들을 인용하여 현대적인 기법을 섞어 작곡된 이 작품은 또한 신고전주의의 목적에 부합하는 전통과 현대의 결합을 보여주고
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주제곡의 제목을 적으시오. ( )
2. 위 곡은 베르디의 무슨 오페라에 나오는 곡인가 ?
( )
3. 오페라에서 주인공이 부르는 노래를 무엇이라고 하는가?
( )
4. 아래의 가락의 곡명을 적으시오. ( ) Ⅰ. 음악과 교과목표와 지도방법
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의 구성요소들(셈여림, 빠르기, 리듬)을 아래 표에 기입하여라.
음악의 구성요소
음악의 고조수단
음의 세기
ppp 부터 까지
빠르기
♩=60부터 ♩= 까지
리듬
부터 ♬까지
라. 남성합창부분에서의 음렬형태들(80마디~99마디)
마. 전쟁정치사회문제
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의 결과물이 문화적 의미를 잘 전달할 수 있어야 합니다. 품질과 완성도뿐 아니라 문화적 가치를 존중하는 자세가 중요합니다. 체계적 연구와 실무 경험으로 이를 실천하겠습니다.
Q9. 전통의상학과에서 자신의 연구 주제를 어떻게 선정할 계
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의 성장과정을 기술하시오.
3. 자신이 경험한 교·내외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동과 그 의미 혹은 이유에 대해 기술하시오.
4. 한국 전통문화 가운데 현대에 되살릴 만한 가치가 있는 것을 제시하고, 그 이유와 의미에 대해 기술
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의 문화적 자산을 지속적으로 계승하고 발전시키는 데 일조하겠습니다. 개인의 성장과 함께 우리 사회의 문화적 풍요와 정체성 강화에 긍정적인 영향을 미치는 인재가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 지원하는 학과(전공)를 선택
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