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전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
이두현(2015). 한국민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질문화. 한국역사민속학회.
김은주,전정미(2012). 한국 산속(産俗)의 변화 과정 탐색을 통한 유아교육적 의미 고찰. 아
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생활문화 기말과제 작성
1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. (20점)
※아래의 내용(①~②)를 반드시 포함하여 작성해 주세요.
① 자신을 농사짓는 사람, 어
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문화를 다양하게 접할 수 있다. 이러한 문화 및 교육적 효과가 있다면 그에 못지않게 경제적인 효과도 아주 크다. 농촌관광은 지역주민의 참여를 통한 소규모 투자로 훨씬 큰 부가가치를 창출해 낼 수 있다. 이러한 경제적 효과가 큰 농촌관광
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전통사회와생활문화 목차
서론
본론
1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요.
① 자신을 농사짓는 사람, 어업에 종사하는 사람, 장시를 이용하는 사람 중
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전통혼례 / 어떤 절차 치르나
농민신문, 최준호, 2011.04.21
https://www.nongmin.com/186717?type=ar_id
신부의 이마와 뺨에 찍는 \'연지곤지’
YTN, 조윤경, 2018.01.01
https://www.ytn.co.kr/_pn/0485_201801012114526739
노영옥 선생의 새봄 혼례 상차림
여성조선, 강부연, 2022
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