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전통음악 개론, 서울 : 도서출판 어울림 국립국악원·국악교육협회(1993), 용어·장단·민요악보, 서울 : 광명당인쇄사 장사훈(1985), 한국전통음악의 이해, 서울 : 서울대학교출판사 최종민(1992), 어린이를 위한 기본 장단꼴의 탐색, 청원 : 한국교
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  • 등록일 2010.10.12
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장단을 통한 전통음악 학습지도 방법 연구, 춘천교육대학교 교육대학원, 1999 ⅵ. 황병훈 외, 전통음악 교육내용의 체계화, 서울 : 한국 교육개발원, 1996 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 한국전통음악(국악) 장단지도의 필요성 Ⅲ. 한국전통음악(국악) 장단
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  • 등록일 2011.03.11
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전통음악(국악) 장단의 의의 Ⅲ. 한국전통음악(국악) 장단의 특징 Ⅳ. 한국전통음악(국악) 장단지도의 내용 1. 3학년 2. 4학년 3. 5학년 4. 6학년 Ⅴ. 한국전통음악(국악) 장단지도의 실제 1. 세마치 장단 지도 단계 1) 구음 활동을 통한
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  • 등록일 2011.04.05
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도의 단계 1) 제 1단계 2) 제 2단계 3) 제 3단계 4) 제 4단계 Ⅳ. 국악교육(한국전통음악지도)의 장단지도 1. 모조 장구 만들기 1) 재료 2) 만들기 3) 모조장구의 장점 2. 초등학교 전통음악의 장단 익히기 1) 일채 장단 2) 삼채장단 지도 Ⅴ
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전통음악의 표현능력신장 연구, 석사학위논문, 연세대학교 대학원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 중요성 Ⅲ. 풍물굿교육(풍물놀이지도, 농악학습)의 이론지도 1. 철학적 의미 2. 음악적 특징 3. 장단변화의 원
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  • 등록일 2010.10.13
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논문 14건

전통의 무용들이 올바르게 계승되어지며 새로운 창작무용들은 발전적인 관계에서 파생되어지기 때문이다. 따라서 한국무용의 역사관을 인식하는 것은 한국무용의 흐름을 파악하고자 노력하는데 도움이 될 것이라 생각한다. 참고문헌 김매
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  • 발행일 2010.03.03
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및 목적 2.연구방법(문제) Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석 1. 유아음악교육의 목표와 영역 2. 코다이의 음악교육법 3. 오르프의 음악교육법 Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.08.18
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한국 성가에 나타난 한국적 음악 어법에 관한 연구」 호남신학대학교 대학원 석사학위논문, 1998. 전정임,「박재훈의 한국적 교회음악」소논문, 서울 : 한국음악학회, 2005. 최인식,「서양음악을 전공한 한국작곡가가 국악적 사상을 표현한 작
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  • 발행일 2007.12.08
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활성화 방안 가. SWOT 분석 나. 문제점 1) 운영상의 문제점 2) 제도적인 문제점 다. 활성화 방안의 필요성 1) 농촌경제의 활성화 2) 도·농 교류에 관한 관심의 증대 라. 활성화 방안 1) 우리나라 농촌관광의 개선점 가)
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  • 발행일 2010.02.24
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받았는데, 이는 아이돌 그룹의 댄스곡이 항상 높은 순위를 차지하던 음원 시장에 변화를 가져오는 요인이 되었다. 반복과 의미없는 가사로 나열된 아이돌 그룹의 노래가 많아지면서 대중들은 이러한 음악에 실증을 느끼기 시작했고, 이러한
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  • 발행일 2014.10.08
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취업자료 28건

유형] 이과대학 화학 2.자기소개서예문 [질문선택유형] 경영대학 경영 3.자기소개서예문 [질문선택유형] 문과대학 영어영문 4.자기소개서예문 [질문제시유형] 생활과학대학 생활디자인 <학사편입> 5.자기소개서예문 [질문
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활과 모범예문 (5) 지원동기 및 앞으로의 포부와 모범예문 (6) 경력사항과 모범예문 4. 자기소개서 작성 방법 (1) 주의할 사항 5가지 (2) 구성 및 전개 (3) 자기소개서 문장 (4) 제목 붙이기 5. 자기소개서 작성의 유형 (1) 유형1 (2)
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  • 등록일 2006.04.28
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  • 직종구분 전문직
음악대학-관현악과(경상대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 27> 영어영문(연세대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 28> 화학교육학과(공주대 사범대학) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 29> 사회복지학과(충북대) <대입 자기소개서/학
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  • 등록일 2010.05.18
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활동은 저에게 국악의 다양한 측면을 실제로 체험할 기회를 제공했으며, 전문적인 연주자와의 교류는 저의 기술과 해석을 더욱 풍부하게 해주었습니다. 2. 학업 목표 및 동기 제 국악 학업의 핵심 목표는 한국 전통 음악의 깊은 이해를 바탕으
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  • 등록일 2024.01.22
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유형 1) 서비스기업 주관 서비스 2) 접점직원 주관 서비스 3) 고객 주관 서비스 2. 고객의 종류와 요구 1) 경제적 고객 2) 윤리적 고객 3) 개인적 고객 4) 편의적 고객 Ⅱ. 고객 접점관리와 고객만족 Ⅲ. 고객관계 개선과 고객충성 1. 고
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  • 직종구분 일반사무직
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